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苏教版-数学-一年级上册-《求未知数》知识讲解 求未知加数的方法

小学-数学-上册-打印版
求未知加数的方法
问题导入再放几个是10个?(教材68页例11)
过程讲解
1.理解图意
图中有一个盒子,盒子里已经放了8个苹果,还有两个空格没有放。

2.理解题意
盒子里有8个苹果,求还要放几个苹果能把盒子装满即放几个苹果是10个苹果。

3.算式的读法
8+( )=10读作:8加几等于10。

( )表示要填
的数。

4.探究计算方法
方法一看图数数。

从图中可以看出盒子里有2个空格,就要放2个苹果,所以( )里填2。

方法二用数的分与合计算。

因为8和2合成10,盒子里已经有8个苹果,再放2个就是10个,所以( )里填2。

方法三用减法计算。

因为10-8-2,所以( )里填2。

5.解决问题
8+(2)=10
归纳总结
求未知加数的方法:可以用算式中得数的分与合来计算;还可以用得数减去已知数,求出来的数是几,未知加数就是几。

误区警示
【误区】 2+(8)=6
错解分析没有掌握填未知加数的方法。

根据2和4合成6,可知2 +(4)=6,未知加数是4。

正确解答 2+(4)=6
温馨提示
要明确2和( )里的数都要小于6。

识错技巧
( )里的数应小于“=’后面的数。

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