7、短文中第三段话运用了__ __和_____修辞手法，描写了春来时的小草。（2 分）
2
hing at a time and All things in their being are good for somethin
8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表 述。（2 分）
四、早晨的田野
伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。|| 雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都 笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田野里，这世界 仿佛是在幻觉中,你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那 时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像 你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红的。天边的云连接着， 重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。 这时，远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了。先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙 红的橘子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间 阳光穿过树丝 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满了大地 拖拉机 突突地
1、 在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。
2、 画线的句子是
句。请把它改为陈述句。
3、 文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）
（1） （2） 4、 从文中找出下列词语的近义词。 剧痛（ ） 哀求（ ） 发火（ ）
10
hing at a time and All things in their being are good for somethin
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解， 生怕放过一个字。……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音 “ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识 的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号 交朋友，让我们熟悉它们的用法……
5、 短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊
6、 这则寓言说明坏人的凶恶本性是
的，我们绝不能 。
七、我学作文的小故事
我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。 那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特 别是三年级开始作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文：《记一件 趣事》。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩，一边想着应 付检查，总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老 师来，你什么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想 了半天，连一个开头还写不出，就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再 来写吧！” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。 李明问：“你叫我干什么？”我说：“我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听， 乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。 我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我 俩哈哈大笑…… 玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声：“糟糕！”就快步向
3
hing at a time and All things in their being are good for somethin
它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一 直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办 法怎么不管用啦？” （1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。 （2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 ①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了 （3）用“——”找出中心句。 （4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。 第 一段： 第二段： 第三段： 第四段： （5）这则寓言告诉我们一个什么道理. 答：
hing at a time and All things in their being are good for somethin
一、文段选读 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传 出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们 都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就 像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛 由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放， 争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。 分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不 到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低 着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都 看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川 穿）流不息， 原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们 都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开 的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀。情不自禁地 挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
8
hing at a time and All things in their being are good for somethin
说：“没关系。”
时间已经 6 点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑 自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧， 我送你去。”
二、老办法不管用了 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它
决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于 天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这 儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有 经验 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨 上来„„
1
hing at a time and All things in their being are good for somethin
1、请给短文加个恰当的题目。（2 分） 2、我会划去文段中不正确的字。（4 分） 3、 照样子，写词语。（6 分） 人山人海 ____________________________ _______________________________
）
（2）上语文课时我的神情。（
）
（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（
）
5、 用“ ”画出描写语文书的作用的句子。
6、 本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）： （1） 借物抒情。（ ） （2）借物喻理。（ ） （3）借物喻人。（ ）
6
hing at a time and All things in their being are good for somethin
岁月在流逝，转眼就过了 5 个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使 我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你 的感谢！
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！
1、 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分 段。（用“||”表示）
2、 短文中第 2、3、4 自然段都是具体写
三、我爱语文课文 我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我
将自豪地对你说：我爱我的语文书！
4
hing at a time and All things in their being are good for somethin
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不 及待地一页一页地看下去。
舅舅住在离我家 3 里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。 出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮 的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我 忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我
3、 照样子，写叠词。 （1）如：斜斜地
（2）如：一束束
4、 给短文的第 6 自然段加上标点符号。
5、 用“ ”划出点明文章中心的一个句子。
6、 选择你喜欢的一个比喻句写下来，并照样子写一句话。
7、 短文已用“||”线分为三段，请写出各段的段意。
五、路上
清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅 来！”
“赶紧”的近义词：（
）（
）（
）（
）
5、 本文写了“我”在路上
和
之间
的新风尚。
这两件事，反映了人们
六、山羊和狼
9
hing at a time and All things in their being are good for somethin
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去 喝水，可是，怎么也爬不动。
5
hing at a time and All things in their being are good for somethin