汽修班班主任工作总结
班主任工作千头万绪纷繁浩杂每个班主任讲起来都会是一部宏篇巨着。

但不管怎样我觉得班主任首先是要有一种理念来支撑的。

这个学期来我所做的工作其实就四句话十六个字那就是--和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。

一、"和谐立班"
和谐是万事万物的最高境界教育当然也不例外家校的和谐和、师生的和谐、分数与能力的和谐、全面发展全体发展与可持续发展的和谐和等等努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求工作中我主要坚持四个多一点点。

即"亲密接触多一点点""身子蹲下来多一点点""发展的眼光多一点点""魅力提升多一点点"。

1、亲密接触多一点点。

这个学期来我一直坚持和学生通过网络电话联系沟通也曾多次和他们一起打球、一起制定实习计划、一起勾肩搭背散步、一起嘻笑怒骂玩耍学生犯错时摸摸他的头发心情沮丧时捶捶他的肩膀……
正所谓"亲其师而信其道"在和同学乐此不疲的亲密接触中不知不觉拉近了距离融洽了情感和谐了氛围为其它班内工作的开展奠定了良好的基础。

2、蹲下来一多点点。

专家们都说班主任做的越久"教师本位"心理就越来越严重。

而克服它的最好方法就是"心理置换"即尽可能地蹲下来设身处地地以孩子的眼光、站在孩子的角度来看待问题。

在工作中我会努力蹲下来认真考虑事情发生的来龙去脉、前因后果;我会努力蹲下来仔细把握学生行为的性质分清是恶意的还是善意的是故意的还是生理心理发展的"自然现象";我会努力蹲下来更多地去倾听、去理解、去发现不是用自己的--而是--用孩子们的眼光与内心……
3、发展的眼光多一点点
工作中我睁大眼睛去寻找学生的优势和长处公开表扬、私下批评勤鼓励、重赞赏努力帮助(注意不是强迫)孩子发展它。

我当然不是反对纠正孩子的缺点而是觉得发展孩子的优势与个性往往是克服其缺点的最佳办法有了好心情有了好的精神状态缺点改正往往事半功倍。

二、质量强班
教学质量既然是民办校的生命线那也理所当然是我们班务工作的生命线我主要想从以下两个方面来谈谈
1、坚持不懈引导学生明确学习目的。

我觉得班主任应当抓住每一个教育契机来加强这方面的教育因为现在太多学生根本不知学习是为了什么。

"学习到底为了什么"其实这还真是一个深奥的话题是一个关系学生一生的价值观问题所以我一直在作着这方面的努力尽管收效可能是缓慢的但我会一直努力的坚持下去伴随着他们成长的每个阶段。

2、巧设奖罚强化目标激励。

我觉得根据技校的孩子身心特点目标激励是很有必要的。

因此在工作中我既给他们长远的大目标又有分阶段小目标既有班级的更有小组的个人的目标既要精神激劢也来点物质"诱惑"。

总之形式要多样让学生喜闻乐见。

三、文化建班
俗话说:"环境造就人"。

一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的它对学生的成长起到举足轻重的作用。

班级文化是一门潜在的课程它具有无形的教育力量往往会起到"随风潜入夜润物细无声"的作用。

四、活动兴班
技校的学生都认为理论课太乏味实习太辛苦就连不少品学兼优的好学生也一个劲的喊苦很无奈心里很累。

毕竟青少年时代是一生中最轻松有趣美丽多彩的。

我们有责任让我们的同学感受到校园的美好在他们永生的回忆中添上属于教育属于校园的浓墨重彩的快乐一笔。

这一切活动开展功不可没所以"活动兴班"是我一贯的做法。

教师经常要对学生的工作进行评价教师的评价要公正只有公正地评价每一个学生才能使学生信服从而激发起奋发向上的愿望。

下个学期的工作计划是:
1、引导学生努力学好功课采取有效措施提高学生学习成绩和学习效率。

也就是在这一方面鼓励学生增强他们的自信心从而能够努力学习。

2、关心学生生活和健康组织学生参加各种文体活动。

3、协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律学习成绩情况形成统一的教育力量建立与学生家长联系协调对学生教育和管理。