课堂练习
1.圈一圈，填一填 ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
一共有______颗星，由____个十和_____个一组成 用点圈表示
2.按照要求画
十 个 十 个 十 个
2 6 4 1 5 6
3.写一写
三十四 八十 四十五 二十八 六十六 八十二
课后练习
第二单元 100以内数的认识
1． 十个十的数
老师的话：
让我们通过数数，一个一个地数、十个十个地数，知道10个一就是1个十，几个十就是几。

十，10个十就是100。

你行吗？
52+16= 27+12= 46+31=
66-21= 51-2= 42+15= 28-22= 59-21= 82+8= 63－14= 35－33= 45+45=
42+51= 98－81= 84+13=
十 个
100以内数的认识
1.用7个能组成哪些不同的两位数。

在下面的数位表上
画一画，并把所表示的数写在□里。

十位个位十位个位十位个位十位个位
十位个位十位个位十位个位
2.看图写数
一只袋子里有许多卡片，每一张卡片上都写了一个数，有些卡片上写着数10，有些写的是20，其余的卡片上都写着30，小明从袋子里摸出两张卡片上的数相加，结果是多少？请写出算式。

开心玩一玩
、、☆、☆、○、○、○、○放入□里，使每边都
☆○。

参考答案：
课堂练习
1．36，3，6，略，2. 略，3. 34，80，45，28，66，82
课后练习
1.略，
2. 40，67，88
耐心试一试：20，30，40，50，60，10+10=20，10+10=20，10+20=30，10+30=40，20+30=5，。