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用联系的观点看问题(省级优质课)
第七课
唯物辩证法的联系观
7.2 用联系的观点看问题
1、全面理解整体和部分的区别与联系。 (识记及理解)
2、整体和部分关系原理及方法论要求。 (理解及运用) 3、系统的含义、基本特征(理解)
4、系统和要素关系原理及方法论要求。 (理解及运用)
一、坚持整体和部分的统一 1.相互区别
(1)整体和部分的含义 整 体 事物的全局和发展的全过程
整体居于主导地位,整体统率 着部分,具有部分所不具备的 功能;部分在事物的存在和发 展过程中处于被支配的地位, 部分服从和服务于整体。
思考:
整体
部分
钟表缺少了任何一个零件就不具有了 计时的功能,这说明了什么? 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就 不复存在 任何一个零部件离开了钟表就都没有 意义了,说明了什么? 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就 不成其为部分
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体与部分的辩证关系
含义不 整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上 看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段, 同 相
互 地位和 区 功能不 别 同
从数量上看它是多。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分 所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程 中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存 在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不 能成为其部分。
田忌 上等马 中等马 下等马
齐威王
田忌
下等马 上等马 中等马
齐威王
负 负
上等马 中等马 下等马
负 胜 胜
上等马 中等马 下等马
负
田忌败
系统田忌胜 胜
系统
思考:孙膑运用的是什么思维方法?怎么运用 的?
掌握系统优化的方法
不在意一匹马的比赛结果, 而是统筹全局,注重整体目标
着眼整体性
根据对方的部署,调整马 匹的出场次序 通过合理安排次序,使 系统结构出现优化调整
• 4、苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上 有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指 头上,何不于君指上听?”诗中琴、指 头、琴声三者的联系表明( ) • A.事物与事物之间是有区别的 • B.系统和要素是可以相互转化的 • C.整体具有部分所不具有的功能 • D.整体功能总能大于部分功能之和
重视部分
联系
系统优化的方法
系统的基本特征 整体性 要求 有序性 优化趋向
综合的思 维方式
当堂练习
• 1、个人利益服从国家利益,从哲学上讲, 这是因为 • A、整体离不开部分,但部分可以离开整 体 • B、部分高于整体,但也应服务于整体 • C、部分对整体没有太大的影响 • D、整体处于统帅的决定地位,部分从属于 整体
世界观2:整体是由部分构成,离开了部分,整 体就不复存在;部分的功能及其变化会影响整体 的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的 功能起决定作用 方法论2:重视部分的作用,搞好局部,用局 部的发展推动整体的发展。
探究与共享:
田忌赛马
他们把马分成上、中、下三 等,上等马对上等马,中等马 对中等马,下等马对下等马。 田忌每个等次的马都比齐威王 的慢,因此,三个回合下来, 田忌都败了。
妈妈让你给客人烧水沏 茶。洗开水壶要用1分钟,烧 开水要用9分钟。洗茶壶要用 1分钟,洗茶杯要用1分钟, 拿茶叶要用1分钟。为了使客 人早点喝上茶,你认为多少 分钟就能沏茶了?
用 联 系 的 观 点 看 问 题
区别
整体和部分
一对关系 一种方法
含义 地位 作用 功能 相互依赖 相互影响
系统的含义
立足整体
遵循有序性 注重结构优化 趋向
结:整体功能大于部分功能之和
田忌 下等马 上等马 中等马
齐威王
负 胜 胜 胜
上等马 中等马 下等马
系统
系统
讨论:如果你是齐威王,探子提前告诉你孙膑的方 案,你将怎么部署?有几种方案?
田忌 下等马 上等马 中等马
齐威王 中等马 下等马 上等马
田忌
下等马 上等马
齐威王
下等马 上等马
中等马
中等马
系统
田忌 下等马 上等马 中等马
系统
系统
齐威王 中等马 上等马 下等马
系统
系统
系统
探究与争鸣:
田忌赛马的故事表明:整体的功能总是大于 部分功能之和,对吗?
整体的功能不是部分的简单相 加,当部分以合理的结构形成整 体时,整体功能就大于部分功能 之和,否则就会影响整体功能的 发挥。
• 2、下列说法中,与“牵一发而动全身”包 含同一哲理的是 ( ) • A、勿疏小善,方恢大略 • B、一着不慎,全盘皆输 • C、愚者千虑,必有一得 • D、天下难事,必作于易
• 3、“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝, 三个和尚无水喝。”这一故事说明 ( ) • A.部分离不开整体,整体具有部分没有的 功能 • B.关键部分对整体功能的发挥,在一定条 件下甚至起决定作用 • C.整体由部分构成,整体功能发挥离不开 部分 • D.整体功能小于部分功能之和
横 向 ( 空 间 ) 纵 向 ( 时 间 )
概 念
部 分
事物的局部和发展的各个阶段
请指出下列说法中的整体与部分
1、不谋全局者,不足以谋一域;不 谋万世者,不足以谋一时
2、一着不慎,满盘皆输
3、国兴则家兴,国破则家亡;国家兴亡,匹夫 有责
整体 一
部分 多
钟表是由各个零部件组成,但任何一个零 部件都不具有计时的功能,说明了什么?
2.整体和部分: 相互联系、密不可分 (1)相互依赖 ①整体是由部分构成的,离开了部分, 整体就不复存在 ②部分是整体中的部分,离开了整体, 部分就不成其为部分
相互影响
C罗是当今足坛最优秀的球员之一,如果让他来中国队, 那下届世界杯中国是否能够夺冠?
整体的功能状态及其变化也会影响到部分
假设C罗代表高我们班参加湖州市足球比赛比赛,结果会怎 样?
(2)整体和部分在事物发展过程中的 地位、作用、功能不同 整体居于主导地位,统率着部分,整体 具有部分根本没有的功能;
部分在事物的发展过程中处于被支配 的地位,部分服从和服务于整体。
整体与部分的辩证关系
含义不 同 相
互 区 别
地位和 功能不 同
整体是事物的全局和发展的全 过程,从数量上看它是一;部 分是事物的局部和发展的各阶 段,从数量上看它是多。
相 互 联 系
相互 依赖 相互 影响
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用; 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
整体和部分辩证关系的意义
世界观1:整体是由部分构成,离开了部分,整 体就不复存在;整体的功能状态及其变化也 会影响到部分。
方法论1:树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择 最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大 于部分功能之和的理想效果。