浅谈图书馆在高校中的作用
摘要:图书馆作为高等院校的文献信息中心,是高校教学工作和科学研究工作的重要组成部分。
高等院校要培养出高质量的人才,离不开图书馆信息资源的开发与利用,图书馆为高校提供教学、科研服务已成为高等教育强有力的后盾。
关键词:高校图书馆作用
图书馆作为高等院校的文献信息中心,是高校教学工作和科学研究工作的重要组成部分,在培养大学生成材和为教师教学科研方面发挥着重要作用。
1 高校图书馆对大学生的作用
1.1 图书馆对大学生学习的作用
图书馆是每个人培养自学能力、获取丰富知识的重要场所之一,而高校图书馆就自然成了大学生除课堂教育以外最主要课堂。
大学生不同于中学生,仅仅掌握教师在课堂上讲授的内容是远远不够的,需要了解本专业的最新发展动态、最新科研成果等,需要通过学习其它相关学科知识来拓展自己的知识面,提高自身的综合素质,不断丰富自己,充实自己。
这就要求每个大学生都要有利用图书馆丰富自己知识的强烈意识,学会利用图书馆丰富的资源来提升自己,所以让每名大学生掌握利用图书馆来增长知识是十分迫切的,且具有重大的现实意义。
1.2 图书馆对大学生素质教育的作用
高校图书馆丰富的文献信息资源为参与人才培养、实施素质教育提供了得天独厚的有利条件,是贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”战略方针的重要体现,代表了我国高等教育的未来发展方向,全面提高大学生的素质,也是图书馆义不容辞的责任与义务。
高校图书馆以其丰富的馆藏书刊、浩瀚的中外文电子文献及最新的各类网络信息,向大学生展示了一个无边的知识海洋,为大学生的科技、文化、思想、道德、体育及艺术修养等全方位的提高提供了有利条件。
在这里,大学生不但可以有效地巩固和延伸课堂上学来的知识,并可根据自己的兴趣、爱好、专业、目标,选阅各种文献信息来丰富、充实自己,不断完善自己的知识结构,充分发展个性,全面拓展和提高自己的综合素质。
1.3 图书馆对大学生知识创新的作用
知识创新是“以人为中心”,通过科学研究,包括基础研究和应用研究,获得新的基础科学和技术科学知识的过程,是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉,是促进科技进步和经济增长的革命性力量。
知识创新为人类认识世界、改造世界提供了新理论和新方法,为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。
对于每个人来说,他们进行知识创新的可能性都是相同的,而大学生思维敏捷、想象力丰富、富于创新精神,对社会文化信息反应迅速,
在他们身上蕴含着很大的潜能和创造力。
高等教育要培养跨世纪的高素质人才,就必须注重开发学生的创造潜能,而作为大学生进行知识创新平台的高校图书馆,就必须紧跟社会和科技发展新潮流,时刻掌握全球最新的专业理论、最新的专业技术,以最便捷的方式将最新的知识技能提供给学生,让学生及时了解最新的知识和最有实效性的信息,让他们根据自己的需求、兴趣、特长在图书馆浩瀚无边的知识海洋里发现自己、丰富自己、完善自己、发展自己,在潜移默化中陶冶情操,实现高尚人格的升华,从而开拓思路,发现问题、深入研究、获得知识的创新,为高校培养一专多能的复合型人才提供必要的信息支撑与保障。
1.4 图书馆对大学生思想教育的作用
加强和改进大学生思想教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成为有中国特色的社会主义事业建设者和接班人,为社会主义进步和发展奠定基础一直是当今高等教育工作中面临的一项重要课题。
图书馆作为人类文明象征的圣洁殿堂,它在组织管理的严格与规范的程度上不同于学校其他职能部门, 不仅要求每位职工具有爱岗敬业的思想品德、开拓创新的进取精神、热情主动的服务态度,而且还要求广大学生爱护馆内的文献设备、遵守全馆的规章制度、维护安静整洁的环境秩序,其中特别把坚持坚定正确的政治方向、自觉严格的组织纪律、互相合作的同志关系、文明礼貌的道德风尚等作为对馆员和读者的共同要求。
学生学到的知识可以忘掉,但培养的品质却不能忘掉,这是做人的基础,也是教育的目标。
因此在大学生思想政治教育工作中,还应当把图书馆作为对大学生进行思想政治教育的重要阵地,通过潜移默化的教育方式,努力实现图书馆的教育职能,真正把思想政治教育、道德品质教育同我们图书馆的整个业务工作有机的结合起来,对做好新时期、新阶段学校思想政治工作,具有重大意义。
2 图书馆对高校教师的作用
2.1 图书馆对教师教学的作用
随着教育改革发展多元化的不断深入,如今的大学课程已不在是依靠单一的统编教材,而是多为教师的自编讲义。
教师对教材的使用权拥有较大的灵活性与主动性。
原来那种彼此孤立的按学科传授知识的教学方法,已经不能适应造就未来人才的需求,因此大学教师的教学重点已经不在是教给学生具体知识,而是重在讲清问题发生的背景及原因,教给学生获取知识的方法,启发学生思维,培养学生的自学能力和研究能力,这就要求大学教师要不断地丰富自己的课外知识,拓展自己知识层面,提高自己的教学水平,以适应教育改革的发展,对学生进行综合教育的需要。
图书馆收藏着人类创造的各种知识,是一个巨大的知识宝库,其丰富的馆藏资源弥补了教材内容的不足,利用得当就能让知识宝库变成
一个喷泉,源源不断地滋润着这些祖国未来的接班人。
高校教师仅仅依靠单一的教材和有限的教学参考书,必然会导致学生难以拓展知识面,因此高校图书馆也是教师拓宽知识面,推动高校知识创新的重要阵地。
2.2 图书馆对教师科研的作用
科研是教育发展的基础,也是推动教育改革发展的动力,教育科研必然能促进教育创新。
在当今知识更新步伐不断加快的信息化社会里,高校图书馆是教学科研的重要信息源,典藏的大量文献信息资源蕴含了丰富的新知识和新信息。
高校教师在科研工作中利用图书馆提供的文献检索、查询,后期研究资料的补充和优化等多种多样的个性化服务,不仅能节省教学科研的宝贵时间,而且也能降低教学科研工作的成本,大大的提高教学科研的工作效率。
3 结语
高校图书馆作为学校的三大支柱之一,肩负着为大学生提供丰富多样信息资源和为教师教学科研服务的重任,对提高大学生的学习能力、综合素质、知识创新、思想教育和帮助高校教师拓展知识面、改进教学方法、进行科学研究具有重要的现实意义。
因此,在现如今的开放型经济体制下,要建立与之相适应的开放型高校图书馆,充分发挥其职能作用,为大学生营造一个丰富、优雅、求知求实的学习环境,为
高校教师提供一个博大精深、舒适安逸、方便快捷的教学科研环境。
参考文献
[1]蔡姝婷.浅谈素质教育中的高校图书馆建设[J].厦门教育学院学报,2002(1).
[2]李志.浅议高职院校图书馆的教育职能[J].图书馆理论与实践,2009(7).。