科普知识之2019新型冠状病毒
2019新型冠状病毒，2020年1月12日被世界卫生 组织命名为2019-nCoV ，2020年2月11日被国际 病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2 。美国《科 学》杂志网站12日报道说，国际病毒分类学委员会 冠状病毒研究小组主席约翰·齐布尔表示，他们是根 据基因测序等方面的分类学研究提出这个名称， “这一名称与SARS疾病之间没有关联”。钟南山 院士在接受媒体采访时也曾表示，新型冠状病毒与 SARS冠状病毒是同一类，但不是同一种。
➢ 新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播 和接触传播，气溶胶和粪—类等传播途径尚待进一 步明确。通过流行病学调查显示，病例多可以追踪 到与确诊的病例有过近距离密切接触的情况。
➢ 直接传播 ➢ 是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近
距离直接吸入导致的感染； ➢ 气溶胶传播 ➢ 是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致
• 冠状病毒直径约80～120nm，基因组5′端具有甲基化的帽状结 构，3′端具有poly(A)尾，基因组全长约27-32kb，是目前已知 RN、猫、犬、狼、鸡、牛、 禽类。
• 2019新型冠状病毒（2019-nCoV，引发新型冠状病毒肺炎 COVID-19 ] ）是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒，其 余6种分别是HCoV-229E、HCoV-OC43、HCoV-NL63、 HCoV-HKU1、SARS-CoV（引发重症急性呼吸综合征） 和 MERS-CoV（引发中东呼吸综合征）
感染； ➢ 接触传播 ➢ 是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触
口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
预防措施
众志成城，抗击疫情
课后讨论及作业
➢请大家在留言区发表观点，讨论此次 疫情带给你什么影响，有什么感受？
➢活动结束后，每位同学书写团课感悟 （基本要求：①手写；②字数150字左 右；③稿纸；④拍照上交）
与德同行 勇担重任
德语17-1 网上主题团课
科普知识之冠状病毒
• 冠状病毒在系统分类上属套式病毒目（Nidovirales）冠状病毒 科（Coronaviridae）冠状病毒属（Coronavirus）。冠状病毒 属的病毒是具囊膜（envelope）、基因组为线性单股正链的 RNA病毒，是自然界广泛存在的一大类病毒。
主要症状 感染病毒的人会出现程度不 同的症状，有的只是发烧或 轻微咳嗽，有的会发展为肺 炎，有的则更为严重甚至死 亡。 该病毒致死率约为2%到4%， 但这是一个非常早期的百分 比，随着更多信息的获得可 能会改变。同时，这并不意 味着它不严重，只是说病毒 感染者不一定人人都会面临 最严重的后果。
传播途径