---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 艺术领域—送给爷爷奶奶的礼物
活动时间：
12 月 3 日活动名称：
《送给爷爷奶奶的礼物》授课教师：
李玲授课班级：
大一班活动目标：
1、感受爷爷奶奶对我们的爱，懂得尊敬老人。

2、发挥创造力，用各种材料制作小礼物送给爷爷奶奶。

3、观察老人的外貌形态特征，并能用完整连贯的语言描述。

活动重难点：
发挥创造力用各种材料制作小礼物送给爷爷奶奶，懂得尊敬老人。

活动准备：
音乐、超轻粘土、画笔、纸、活动过程：
一、歌曲导入《好娃娃》（1）师：
小朋友们刚刚听了歌曲，那小朋友们谁能告诉我在刚刚的歌曲里小朋友是怎么样照顾爷爷奶奶的？他为什么要照顾爷爷奶奶呢？
二、描述自己的爷爷奶奶的外形特征。

（1）师：
那现在老师想请小朋友们给其他小朋友小朋友们分享一下你的爷爷奶奶长什么样？他为你做了哪些事让你最记忆深刻？（2）师：哦，我们的爷爷奶奶真伟大，他们为我们做了这么多的事情，那
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我们的小朋友们呢？你想为你的爷爷奶奶做些什么事呢？（3）师：哦，我们班的小朋友们太棒了，都知道要孝顺我们的爷爷奶奶，也想为她们做那么多的事情，真棒！那今天呀老师就想请小朋友们给你的爷爷奶奶送一件礼物，请小朋友们动动手动动脑子，想一想你要给你的爷爷奶奶送什么礼物呢？为什么呢？三、幼儿制作礼物，教师巡回观察指导。

（1）师：
小朋友们有这么多的东西想要送给自己的爷爷奶奶呀，那现在就请小朋友们选一件你最想送给爷爷奶奶的礼物，然后把它画下来，或者是用我们的超轻粘土把它制作出来，好吗？（2）师：在制作前老师有个小要求，请小朋友们合理使用材料，自己制作自己的。

另外材料要学会共享，不能放在自己跟前不让其他小朋友用。

好了老师的要求讲完了，请小朋友们开始动手吧！（3）师：我们班的小朋友们太棒了，制作的礼物都好漂亮啊，老师觉得如果把礼物送给你们的爷爷奶奶他们一定非常开心的！让我们一起为自己鼓鼓掌吧，我们真棒！四、拓展延伸（1）师：
刚刚我们制作了想要送给爷爷奶奶的礼物，那老师想请小朋友们回到家以后再画一画你的爷爷奶奶，然后像我们前面听到的歌曲里的小朋友一样给你的爷爷奶奶揉揉肩，捶捶背，给他们说句辛苦了，小朋友们可以做到吗？（2）师：
现在请小朋友们把自己制作的礼物放好，下午回家后就可以送给
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我们的爷爷奶奶了！
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