春风花草香
“吹面不寒杨柳风”，不错的， 像母亲的手抚摸着你。
——朱自清《春》
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子
动
沙暖睡鸳鸯
静
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
背诵古诗
默写古诗
绝句
领悟诗情
作业：结合诗句的意思，想象画面，说说诗歌描写 了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？
创作背景
杜甫经历了十二三 年的社会动荡的漂泊生 活，到了唐朝的鼎盛时 期，终于回到了成都草 堂，过上了安定的生活。 他的心情特别的好，透 过窗户看着眼前的一切 都是那么美丽，情不自 禁以诗作画，吟诵出这 首绝世小诗。
朗读诗文
诗人都描写了哪些景物？
理解诗意
春日
迟日江山丽
在春天太阳的照耀下，万 物是什么样子呀？
部编版语文三年级下册第一单元
1.古诗三首
玉林市陆川中学附属小学 冯增秀
绝句
【唐】杜甫
两只黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
（七言绝句）
绝句【唐】杜甫ຫໍສະໝຸດ 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
（五言绝句）
认识作者
杜甫：字子美，自称少陵
野老，盛唐时期伟大的现实主 义诗人。他忧国忧民，人格高 尚，一生写诗一千四百多首， 被后世尊称为“诗圣”，他的 诗被称为“诗史”。
（小提示：按照作者的观察顺序，从“视觉、 嗅觉、触觉”等方面展开想象；关注“飞” “睡”两个动词，从上下空间、动静姿态、忙 闲情趣等方面展开想象。）
学习古诗方法
学习方法
借助注释 观察插图 想象画面 读中悟情
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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