学龄前

在孩子学龄前应教他 （她）一些相关基本 概念，具体包括：认 识数字，数数，简单 的加减法，大小轻重 的比较，钱币的种类 金额，商品货币交换 的观念，以及节约不 铺张浪费的好习惯等。
小学时期


在孩子入读小学前后，便可开始教他计划 自己每周的开销，安排孩子每周做一定的 家务或者力所能及的社区劳动等，并给予 一定的报酬作为零花钱。 教他金钱的来源，讲解商品社会的本质， 即人们为社会创造价值，而又通过货币从 社会获取回报的道理，讲解爱和情感的无 价等等。
用知识与客户分享：［亲子财商教育］系列课程
财商教育，赢在起跑线
亲子财商教育，您有这些误区吗？


“再穷也不能穷孩子”，对孩子有求必应； 给孩子很多的零花钱却不管他(她)怎么花； 过度的财商教育使孩子的金钱观扭曲; ……
金钱是一种思想；智商、情商、财商，一个都不能少。 －－ 《富爸爸，穷爸爸》
什么是财商?
财商就是FQ
（Financial Quotient）的 简称，通俗地 说就是一个人 赚钱理财的潜 力和能力。
贯穿孩子一生财商培养的实质是财商
教育的四个方面，即理财观念、理财 能力、创富欲望和事业潜能，这是需 要家长们牢记于心的教育原则。
理财观念的教育

科学端正的理财观念对孩子一生的影响至关重 要。 所谓“君子爱财，取之有道”。理财，要教育 孩子其中之“道”。理财之“道”其实与人生 之“道”息息相关，理出同源。人应当成为财 的主人而不8岁成年，踏入了大学的校门。家长仍 应在孩子身体、学业之外，关注孩子的财商 发展，积极鼓励、引导、支持孩子创业，抓 住商品社会中大大小小的创富机会，逐步实 现孩子自己的事业发展理想和创富目标。
犹太人的亲子财商教育
帮助孩子建立自尊心； 培养孩子延迟享受的理念； 把钱投资在银行帐户或者资本市场等有 未来收益的地方； 尽可能地给孩子选择最好的教育； 父母要养成两种习惯： 一是发现趋势，紧跟趋势才会成功； 二是养成不断学习的习惯 ．
中学时期



当孩子开始入读中学，心智逐渐成熟时，可 讲解一些更复杂的经济道理，比如银行利息 计算，生产与消费循环等等，培养他们的经 济头脑。 也可让他们做一些力所能及的课外劳动，勤 工俭学。让孩子在吃苦过程中得到磨练，逐 渐领悟人生的真谛。 可以和孩子一起探讨一些具有实战意义的理 财话题，甚至可以共同创立一个虚拟的或真 实的公司，一起运用自己的财商创造财富。

培育之道--言教之外，更需身教
财富是一种习惯， 是一种思维方式， 所以培养财商要趁早， 认识和驾驭金钱的能力 必须从娃娃抓起！
人的价值衡量标准就在于对社会所做的贡献，而创 造物质财富正是对社会的巨大贡献的重要表现。
事业潜能的培养

强烈的创富欲望还需要从小养成的事业潜能作 为支撑。 这种潜能除知识素养的积累之外，更重要的是 非智力因素的培养，包括孩子的毅力、自信、 坚强、正直、自律等个人素养的培养。
如何适时适当 做好亲子财商教育
理财能力的教育

家长对于孩子理财能力的教育，事无巨细， 都应关注。 小到简单的数学运算，大到个人理财战略和 策略的设计都应给孩子适当的教导和指引。 这种理财能力的培养，不仅是方法论意义上 的，更是实践论意义上的。
创富欲望的教育

家长不必羞于和孩子谈金钱，谈创富，而应积 极主动的去从小培养孩子一种追求卓越，追求 富裕，追求成功的思想意识和强烈渴望。