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专业资料
展爱国主义教育心得体会
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。

在儒家 传统文化里强调“舍 生取义”，其意义就是为了国家利益， 捍卫国家 主权，不惜牺牲个人生
命。

爱国一定程度上
是保证人的生存自由权利 的需要。

在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。

封建 时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但 国不属于人民。

社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民， 人民是国家的主人。

这样，公
民爱国，实际上就是爱自己的政权， 捍 卫自己的根本利益。

前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过，
热爱祖国，这是一种最纯洁、最 敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最
严 酷的感情。

一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人
?? “爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富， 但热情需要 与理性有机结合，
这 样才能真正对国家有利。

”这是近期在网上留
言 和讨论中周围人群表达的共同心声。

爱国确
实需要理性，而行为的理 性又取决于思维的理性。

那么，作为高校教师，教导学生理性爱
国， 我们应该思考些什么？ 爱国，是每一个中国人都应该有的责任和应该具备的素质。

中国 目前面临的国际国内局势， 要求我们每个人怀着爱国的热情和坚
定的 信念，坚决
拥护党和国家的各项方针政策，坚决支持国家各项事业的 发展，只有这样，我们的祖国
才 能在世界范围内更好更快的发展，
才 能敢于面对大国强权主义和世界霸权主义。

人民的拥 护是前进的基 石，而我们每个人都是其中的一
员。

做好自己的本质工作， 就是对爱国的正
确延伸。

现阶段，我们在 保有一颗真诚的爱国心的同时，更要努力做好自己的本职工作。

这看 起来貌似没有什么必然联
系， 但事实上， 如果每个人都做好自己记得 本职工作， 履行
自己应尽的义务，那国家的强盛便指日可待。

试想， 领导人为国家的发展积极定计献策， 军人为边疆国防奉献青春， 工人 为生产贡 献力量，农民为粮仓流淌汗水等等，这样的中国，能不强大 吗？那我们辅导员该做些什么 呢？认真做好大学生的思想政治教
育 工作，教会学生做人做事，不但要在思想上多努力， 更要在行动上下 功夫，真正做到言传身教、 教书育人。

学生则要深入研究专业知
识， 积极 累积实践经验，素质为先，能力为重，全面发展，真正提升自己 面对未来、适应社会的竞
争能力。