高加林形象的典型意义
• 高加林的奋斗经历在中国当代社会具有典型 意义。高加林作为一个有知识、有理想、有抱 负的农村青年，企图以自己的智慧和奋斗，改 变自己的人生命运。 • 从表面上看，高加林所追求的是一种生活 环境的改变，而实质上作品揭示的是乡村 文化与城市文化的冲突、现代文明与传统 文化的冲突。高加林始终处于矛盾之中， 个人奋斗与社会境遇的不协调、现代文明 与传统文化的矛盾冲突，最终导致了他的 人生悲剧。
“高加林”形象的分析和评价。
“高加林”这一形象本身研究的过 程是时代发展的产物，其典型形象 反映了现实生活的深刻性和复杂性。 因此对高加林的形象的评价也各抒 己见，莫衷一是。大致可以分为以 下四种观点：
一种观点认为，高加林是“可喜的 农村新人形象” 他继承了父辈们 的吃苦耐劳的品质，同时他对城市 文明的高度向往又体现了他对农村 因袭的传统生活方式不满。从这个 意义上说，高加林是农村改革中的 中坚力量。
第四种观点则将高加林放置于社会发展的历 史进程中，具体而客观地分析了高加林的悲 剧人生。代表文章有胡志金的《试论高加林 的人生悲剧》社会历史变革的矛盾性、复杂 性导致了人物的多样性与复杂性，个人很快 就沦为了时代变革的祭奠品。当然，这些文 章指出社会是造成高加林人生悲剧的主要原 因的同时，并没有忽视高加林自身主观原因。
人生的主题
• 从作品的内涵看，路遥是探索转折时期各 种矛盾交叉点上的青年一代，究竟是应该 走什么样的人生道路的问题。 • 从哲学层面上讲，它反映了个体反抗既有 命运（所在阶层）的卑微、悲惨和悲壮； 从现实层面上讲，那是城乡之间无形鸿沟 的典型写照。即便是农村中最优秀的子弟 想要融入城市也这么艰难，让我们不禁为 之心痛。
在高加林这种性格形成的环境里，一 方面是农村的闭塞落后,渴求文化,需要 现代文明的照耀;一方面是由于不正之 风和各种具体制度的不健全,有知识的 青年人没有发挥聪明才智的机会和真
正提高觉悟的条件.作品对于高加林的 好高骛远.有点文化便躁动不安,要求到 大城市去的做法进行了严正批评,并在 大起大落的颠簸中,对其狂热的追求个 人前途进行了鞭挞。
一种观点认为高加林是个人奋斗者，个人 主义者。持这种观点的论者大多认为高加 林的追求是个人私欲的膨胀，他之所以失 败是因为他背弃了农民的美好品质，也没 有远大的社会理想。代表作有《一个孤独 奋斗者的形象》、《人生的一面镜子》和 《漫谈〈人生〉》
第三种观点认为高加林是一个矛盾体，有 着复杂的性格，既肯定了他追求先进文明 的合理性，也对其行为的不妥之处的做了 批评。如《评<人生>的高加林》、《高加 林形象的现实主义深度》、《一个转变中 的农村知青——浅评<人生>主人公高加林》 以及《一幕呼唤改革的悲剧——中篇小说< 人生>主人公形象简析》，都认为高加林是 一个多种矛盾性格统一于一身的复杂人物。 相对于前两种观点，这一观点较为客观与 全面。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 ——庄 子 人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人 所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。 ——沈从文 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当 人年轻的时候。 ——柳 青 人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度 年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。 ——奥斯特洛夫斯基
•点评：
• 对于繁华未知的大城市，高加林的憧憬和向往是可以理解， 无可指责的，实际上他缺乏的是自己对于自己选择负责的勇 气，放弃巧珍的同时是告别粗俗底下的农民生活，接受亚萍 意味着对于事业和未来的开阔前景，我们并不应该苛责哪个 是正确哪个是错误。而要看一个人自身的个性会让他作出怎 么样的选择，高加林如果留下和巧珍一同生活也绝对不是他 躁动的个性所能安于接受的。他只是缺乏了对于突如其来的 变故的应变能力和敢于承担后果的决心。 • 人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在 于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。
——贾樟柯
内容简介
《人生》描写一个农村知识青年的人生 追求和曲折经历，高中毕业生高加林回到土 地又离开土地，再回到土地这样人生的变化 过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘 刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构 成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难 选择的悲剧。
人物关系
阅读课文并思考回答
• 注拼音： 贻（ ）误 痉（ ）挛 哽咽（ ） • 在文中找一句你最喜欢的话，并说明喜欢的理由。 • 小说中高加林、刘巧珍、黄亚萍各自的主要性格 是什么？ • 你比较喜欢哪个人物，为什么？
结合课本94页描写高加林与刘巧珍分手 的片段，欣赏电影《人生》视频片段。重 点把握刘巧珍与高加林的性格心理。 回答以下问题： 1、听到高加林分手的消息，巧珍有哪些动 作表现？请在课文中圈出来。你觉得巧珍 是一个怎样的人？ 2、如何理解文中“他的头在巧珍的面前， 在整个世界面前，深深地低下了”这句话
它以高加林和刘巧珍的爱情故事为主线，但 它不是单纯抒写高加林和刘巧珍个人的爱情 悲欢，而是着力剖析新旧交错时期农村的诸 多现实关系以及正在积聚着的某种变革的不 可避免的必然趋势。所以《人生》呈现给广 大观众的，是一幅独具风采的当代农村世态 长卷。 从一个特殊的年轻人的视角切入社会， 既敏锐地捕捉到了时代的脉搏，真切的感受 到了生活中朴素的美，又将社会变迁和个人 命运联系起来，把矛盾和困惑交给读者的同 时，也把其实给予了读者。
路遥
作者简介 路遥：
（1949—1992）原名王卫国，汉族，1949年12月3 日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭， 7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。 曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段 时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小 学中教过一年书。 1973年进入延安大学中文系 学习，其间开始文学创作。大学毕业后，任《陕 西文艺》（今为《延河》）编辑。 1980年发表 《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇 小说奖。 1982年发表中篇小说《人生》描写一 个农村知识青年的人生追求和曲折经历，引起很 大反响，获全国第二届优秀中篇小说奖。 《在 困难的日子里》获1982年《当代》文学中长篇小 说奖。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世 界》，这是一部全景式地表现当代城乡社会生活 的长篇小说。路遥因此而荣获第三届茅盾文学奖。 1992年11月17日上午8时20分，路遥因病医治无 效在西安逝世，年仅42岁。
其人其性其文
由于路遥出身农村，他的写作素材基 本来自农村生活，他始终认定自己“是一 个农民血统的儿子”，是“既带着‘农村 味’又带着‘城市味’的人”，他坚信 “人生的最大的幸福也许在于创作的过程， 而不在于那个结果”。
路遥的追求与成功，他的忧思与矛盾， 都同他的心理结构有着密切的联系，他被 称为“土著”作家，主要受到的是农民文 化的影响.但他又是一名“文明”的作家， 他立意高远，广纳博取，时时瞻望世界文 化，各种报纸期刊他也经常翻阅，勤奋大 量的阅读，丰富多彩的现实生活，再参之 以他独特的生活体验，使他的创作博大宏 阔却又情深意长。
明确：高加林是一个颇具新意和深度的人 物形象，他由社会和性格的综合作用而形 成的命运际遇，折射了丰富斑驳的社会内 容。借助这一形象，小说触及了城乡交叉 地带社会的、道德的、心理的各种矛盾， 实现了作者“力求真实和本质的反映出作 品所涉及部分生活内容”的目的。在高加 林的性格中，交织着自尊、自卑与自信等 多种因素，互相冲突、互相牵制。他生活 在城市文明向农村不断渗透的过度时代,是 文明与落后相互斗争的产儿.他的人生经历 是他性格的悲剧, 社会的悲剧 。
周 导 电 里 演 影 京 ： 版 吴 《 吴 天 人 玉 明 生 》 芳 VS
电视剧版《人生》
导演：杨阳 主演：王雨婷茹
创作宣言
• 路遥曾说过：“真正有功力的长篇小说不依赖
情节取胜。惊心动魄的情节未必能写成惊心动
魄的小说。作家最大的才智应是能够在日常细
碎的生活中演绎出让人心灵震颤的巨大内容。
• 小说更深刻地剖析了造成这一悲剧的社会、文化 和历史根源。高加林虽具有比别人更强的能力和 才干，但却被毫无理由地挤出民办教师队伍；即 使他再有才华，干得再出色，仅仅就因为他是农 民的儿子，他就必须被赶出县城。高加林的悲剧， 不仅在于他选择了一种与现存的人生观相矛盾的 奋斗方式，而更为重要的是社会现实的不公正。 一方面，高加林与传统道德观念有着千丝万缕的 联系；另一方面，他又接受了一定的现代文化思 想。他向往城市文明，厌倦农村落后的传统的生 活方式，可又留恋乡村的淳朴、更留恋与巧珍的 感情。他的人生抉择充满了矛盾，处在了城市文 明与乡村文明的两难境地中。
路遥逝世十五周年之际，路遥文 学纪念馆在延安大学正式建成并 对外开放。著名作家王蒙为该馆 题名，全国政协科教文卫体委员 会副主任王巨才和中国作协副主 席陈忠实为该馆揭牌
纪念路遥去世15周年图片展
《人生》简介
中篇小说
原载《收获》1982年第三期， 以改革时期陕北高原的城乡生 活为背景。通过高加林与农村 姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍 之间的爱情故事，表现了一代 年轻人在面临人生选择上的希 望、追求、痛苦、困惑与迷茫。 小说引起了很大反响，获全国 第二届优秀中篇小说奖，改编 成同名电影后，获第八届大众 电影百花奖最佳故事片奖，轰 动全国，是作者路遥的成名作。
《人生》的主题意蕴： 《人生》写的是本世纪80年代初，发生在 北方黄土高原城乡交叉地带的故事。一个 改革开放的大变革时期已来到中国大地， 但是，许多历史的沉积物尚未得到彻底地 清理，党内的不正之风，社会流弊，封建 主义的残余，愚昧落后的意识，尤其是城 乡之间差别的存在，这些就给改革开放和 社会前进造成了障碍和阻力。特别是偏僻 的黄土高原，生产方式落后，农民祖祖辈 辈辛勤劳动而无力改变它的面貌。
老一辈农民死守着这块土地，认为土地就 是他们的一切。但是年轻人，特别是有文化 的年轻人却不甘像老一辈那样“在土山上刨 挖一辈子”，他们向往现代文明，向往城市 生活，对社会的变革抱有强烈的期望。这样， 两代人之间就必然产生矛盾和冲突。 《人生》的开拓意义就在于它在反映中国 当代社会各种复杂矛盾的生活时，使人情、 乡俗、诗意、哲理等因素得以从从容容地呈 现在我们眼前。