小学三年级古诗练习题
一、给下列诗句中加点的字选择正确的读音。

８％
风吹草低见（jian xian）牛羊
君看一叶舟，出没(mo mei)风波里
远上寒山石径斜（xie xia）
朝（zhao chao）辞白帝彩云间，千里江陵一日还.
二、填空。

5％
被人们称为“诗仙”的是代诗人。

我读过他写得诗《》、《》、《》。

三、连线。

１５％
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《春夜喜雨》龚自珍
随风潜入夜，润物细无声《江上渔者》杜甫
江上往来人，但爱鲈鱼美。

《乙亥杂诗》范仲淹
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?。

《泊船瓜洲》林升
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

《题临安邸》王安石
四、在( )内填上表示颜色的词。

12％
日照香炉生( )烟，春来江水( )如( )，
日出江花( )胜火。

两个( )鹂咏柳，
（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦
一行( )鹭上天。

孤帆远影( )空尽。

（）毛浮（）水，( )掌拨清波
五、把下列诗句整理成三首古诗，并请你写上题目和作者。

22％
怕得鱼惊不应人。

朝辞白帝彩云间，秋收万颗子。

蓬头稚子学垂纶，轻舟已过万重山。

四海无闲田，农夫犹饿死路人借问遥招手，两岸猿声啼不住，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，春种一粒粟，侧坐莓苔草映身。

1、
2、
3、
4、
六、请你根据所提供的诗编写一个故事。

１０％
《山行》杜牧（远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月
花。

）
七、把下列诗句补充完整。

14％
①（），万紫千红总是春。

②夕阳无限好，（）。

③（），唯见长江天际流。

④山外青山楼外楼，( ) 。

⑤草长莺飞二月天，( ) 。

⑥接天莲叶无穷碧，( ) 。

⑦( )，路上行人欲断魂
八、请你默写描写春、夏、秋、冬时节的诗各一首，24%
附加题：9%
十一、补充系列有关“惜时与勤奋”的诗句。

1、( ) ，老大徒伤悲。

2、( )，白首方悔读书迟。

3、( )，一日之计在于晨。

练习二：一、名句联结。

32%
1、（），多少楼台烟雨中。

2、举头望明月，（）。

3、举杯邀明月，（）。

4、（），报得三春晖。

5、日照香炉生紫烟，（）。

6、爆竹声中一岁除，（）。

7、明月几时有，（）。

8、野火烧不尽，（）。

9、莫等闲，白了少年头，（）。

10、（），万里长征人未还。

11、两岸青山相对出，（）。

13、夕阳无限好，（）。

14、（），桃花流水鳜鱼肥。

16、不要人夸好颜色，（）。

17、酿得百花成蜜后，
（）。

18、九曲黄河万里沙，（）。

二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）：10％
1、“欲将轻骑逐”中的“骑”读“qí”。

（）
2、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

”运用了比喻、夸张的修辞方法。

（
）
3、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。

（）
4、高适、岑参、王昌龄、王之焕都是边塞诗人。

（）
5、《枫桥夜泊》真切地抒发了作者旅途寂寞的心情。

（）
三、巧填古诗。

20%
1、填上动物的名称。

（1）意欲捕（）鸣,忽然闭口立。

（2）牧童骑（）,歌声振林樾。

（3）千山（）飞绝,万径人踪灭。

（4）月落（）啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

（5）两岸（）声啼不住,轻舟已过万重山。

（6）两个（）鸣翠柳,一行（）上青天。

2、填上植物的名称。

（1）春色满园关不住,一枝红（）出墙来（2）停车坐爱（）林晚,霜叶红于二月花。

（3）（）花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

（4）小（）才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

（5）墙角数枝（）,凌寒独自开。

（6）（）下问童子,言师采药去。

3、填上地名。

（1）故人西辞黄鹤楼,烟花三月下（）。

（2）（）瓜洲一水间,钟山
只隔数重山。

（3）（）朝雨浥轻城，客舍青青柳色新。

（4）不识（）真面目,只缘身在此山中。

（5）朝辞（）彩云间, 千里（）一日还。

（6）欲把（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

四、连线题。

15%
天门中断楚江开春光懒困倚微风苏轼少陵野
黄师塔前江水东碧水东流至此回杜甫东坡居
借问酒家何处有月有阴晴圆缺李白小杜
日出江花红胜火牧童遥指杏花村白居易香山居士
人有悲欢离合春来江水绿如蓝杜牧青莲居士
五、巧用诗词。

15%
（1）上午，我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（），（）”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性；晚上，我绞尽脑汁还是做不出一道数学题，爸爸他一点拨，我豁然开朗，真是
“（），（）”，于是迅速地解开了这道难题。

（2）春雨，古今中外多少人赞美你。

“（），（）”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

看！湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“（），（）”。

到了瀑布脚下，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（），（）” 这句诗来。

六、默写古诗。

8%（分别写一首关于“月亮”和“送别”的诗，要求写出诗题和作者）
1、远上寒山石径斜，（）。

停车坐爱枫林晚，（）。

诗的题目是《》，作者是（）朝的（）。

2、敕勒川，阴山下，（），笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，（）。

——北朝民歌《敕勒歌》
3、不知细叶谁裁出，（）。

——唐.贺知章《咏柳》
7、（）朝的（）是个有名的女词人，她的《夏日绝句》也非常有名：
生当作人杰，（）。

（）不肯过江东。

8、胜日寻芳泗水滨，（）。

等闲识得东风面，（）。

——宋.朱熹《春日》
9、两个黄鹂鸣翠柳，（）。

（），门泊东吴万里船。

——唐.杜甫《绝句》
10、《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代（）：毕竟西湖六月中，风光不与
四时同。

（），（）。

12、《忆江南》作者是唐朝的（）：江南好，风景旧曾谙。

（），
（）。

能不忆江南？
13、名句联接：随风潜入夜，（）。

桃花潭水深千尺，（）。

独在异乡为异客，（）/ （），西出阳关无故人。

泥融飞燕子，（）/ （），报得三春晖。

（），春风吹又生。

/ 谁知盘中餐，（）。

（），只是近黄昏。

/ 采得百花成蜜后，（）。

（），明月何时照我还？/ 竹外桃花三两枝，（）。

（），只缘身在此山中。

/ （），早有蜻蜓立上头。

/（），一枝红杏出墙来。

/ 不要人夸颜色好，（）。

/粉身碎骨浑不怕，（）。

/ 落红不是无情物，（）。

/欲把西湖比西子，（）。