实验五温室花卉形态观察及种类识别
一、实验目的和要求
了解并识别常见温室花卉的形态特征即生物学特征，初步认识不同花卉的栽培方法和管理要点。

二、实验地点
温室内。

三、实验材料与用具
花卉植株、记录本、记录表格等
四、实验内容与方法步骤
教师现场讲解、指导学生学习，学生课外复习。

1．教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。

学生做好记录。

2．学生分组进行课外活动，复习花卉名称、科属及生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。

四、实验内容
温室花卉
温室花卉是指原产于热带或亚热带及南方温暖地区的花卉。

在北方寒冷地区需在温室中培养或冬季需在温室中保护越冬。

(1)一年生草花：如瓜叶菊、蒲包花、彩叶草等。

(2)宿根花卉：如万年青、君子兰、非洲菊和报春花等。

(3)宿根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩桐、球根秋海棠、马蹄莲和小苍兰等。

(4)兰科植物：如春兰、惠兰、墨兰、建兰、寒兰和石斛等。

(5)多浆植物：也叫多肉植物，茎、叶肥厚而多浆，具有发达的贮水组织，如仙人掌类、大叶落地生根、石莲花、霸王鞭和金边龙舌兰等。

(6)蕨类植物：如铁线蕨和蜈蚣草等。

(7)半灌木花卉：如香石竹、倒挂金钟、天竺葵和秋海棠等。

(8)花木类：如一品红、变叶木、扶桑、叶子花、山茶花、杜鹃、茉莉、米兰、含笑、桂花、广玉兰、柑橘类、棕榈类和龟背竹等。

五、实验报告及要求
每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后再完成这两个题目。

1．从所看到的露地花卉中选8种填入下列表中。

2．思考温室花卉环境如何调控？
附表：花卉记载表。