真题分析
一、阅读理解
文章内容：科普（颜色与人的情感之间的关 系）、盯着一个人看的时间有不同的意义、 环法自行车赛、暴风雨和飓风。
难度适中，80％左右的题目可以从文章中找 到答案。个别题目考查推理。
启发：1、平时阅读一些科普文章，以及人文、 政治、历史、地理、体育等文章，除了大学 英语，大家可以阅读21st Century。
earth, access to remind sb of sth,
介词用法：1分 语法结构：15分
so…as, 数一致：not only…but also … is /are,
remember to do /doing 反意疑问句 倒装：not until 在句首 虚拟语气 定语从句， 时态一致，过去分词，动名词
词组辨析：15分 consist of, consist with, consist by, consist in; look into, look after, look at, loot though; lay down, lay behind, lay off, lay out; in the mood, in harmony, in a mess, on
目的
因为你——新程，我改掉了贪玩的习惯， 因为你——新程，我喜欢上了学习， 因为你——新程，我得到许多好的学习方法， 因为你——新程，我转本取得了理想的成绩 因为你——新程，我成为一名南财的本科生 因为你——新程，我有了考研和考公务员的机会 我要感谢你——新程——转本专家
树立对人生的信心
发掘自己无限的潜质
启示：
词义掌握准确，结合例子记忆，不可以单个 记单词。
词组记忆要准确
基本的语法结构如，倒装、虚拟语气、时态、 定语从句、数一致、反意疑问句、动名词， 分词等是必考内容。大家复习时，一定要结 合例句掌握牢固。
Ⅲ.Cloze
20分，内容关于早期印第安人。 词义辨析：9分 上下文意义：6分 介词：3分 定语从句：1分 比较级：1分 启示：理解全文的意思是关键，以上下文
15分，倡议书 掌握倡议书的书写格式 记忆相关词组词汇和句型 记忆连接词，如therefore, however, since,
but, so, in short, eventually,
06年真题
Ⅰ.Reading 内容：蔬菜种植，秘书（男的，女的和机器人秘
书），地球上的生命，互联网与找工作。 启示： 科普文章，重在说清事理，大家一定重视文章中的
因果、转折、递近等关系，根据这种关系理解作者 的意图和事实真相。
Ⅱ.Vocabulary & Structure
词义：24分 original, occasional, optional, genuine. demonstration, difference, deduction,
Ⅱ.Vocabulary & Structure
40分，包括词汇和语法结构 这部分属于最基本的知识点，一个题不会做，
不会影响另一个题。 05年真题特征： 词义辨析：9分：carry, suffer, appreciate,
take; contain, cover, list, touch; independently, individually, similarly, irregularly; scenes, views, sight, scenery; pleased, conscious, responsible, considerate;
坚实的英语基础，为考其他英语考试做准备
考试要求
江苏省教育厅学生处 “ 专转本 ” 考试的要求为 例， “ 英语考试要求为大学英语考试二至三级 水平 ” 。
阅读理解（40分），语法与词汇40分，完形填空 20分，翻译：英译汉20分，汉译英15分，写作 15分。共计150分。 词汇和语法是核心: 语法和词汇是理解英语文章 的关键，是完形填空、翻译和写作的基础。所以， 我们的核心是掌握好词汇、语法。
2、足够大的词汇量是理解的关键，平时必须 加强词汇的记忆，把记单词和阅读结合起来。
题目中有直接考查单词辨析和词组的内容： 9题：depressed, curious, uneasy, amused 11题：give up, give in, get out, get off. 8题：a dimming of the lights 19题：innocent circling disturbances
4. be unable to do, committee, agree on, decide to do.
5. should, study hard, achieve success, no man who…
启示：记忆 掌握重要句型 掌握重要搭配 掌握重要词组和词汇
Ⅴ.Writing
对于以上题目都是对词汇和词组的直接考查， 如果掌握不牢固，就只能蒙了。
其实，阅读理解，考的就是对文章大意、作 者意图、个别词句的理解。正确的理解来自 于1）正确理解词汇的意思；2）正确理解该 词在本文中的意思。
每篇文章都有关键词，比如第三篇中的“环 法自行车赛（cycle-cross）”以及与其相关 的关键词。第四篇中的storm, hurricane等。 这些关键词会激起你大脑中储存的与之相关 的信息，构成你理解上下文意思的基础。所 以，大家阅读范围要广一点。
意思为
15分，Chinese to English 1.the best way to…is …; as…as possible.
2.could have done, follow advice.
3. so long as, lose heart, overcome difficulty.