正方形
圆 形 三 角 形
我动脑 我最棒（课本第7页，第6题）
小朋友 你还认识这些平面图形吗？
（三角形）
（圆形）
（正方形）
（长方形）
观察你画的图形，
你能想出它们的特点吗？
长方形
长方形：有4个角，4条边，对边相等。
正方形
正方形：4个角，4条边相等。
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的正方形
（二）
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一
( 长方体 )
( 正方体 )
( 圆柱体)
( 球体 )
图形小画家走过之后，留下了一些 新图形。你认识这些图形吗？
小组讨论，想个好办法，把你喜欢
的新图形从立体图形上请出来。
请你动手摸一摸、想一想，在纸上画出来！
长方形
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
①⑤
②④
③
我动脑 我最棒（课本第五页第3题）
1 4 2 5 4
认一认、说一说：
生活物品中的图形？
说一说 下图中有哪些你认识的图形
找一找 下图中有哪些你认识的图形
这节课大家玩得开心吗？ 大家认识了什么图形？
同学们课后，还可以找一找身边的图形， 把它们介绍给你的爸爸妈妈和好朋友。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
二、动手操作，认识平面图形
找一找、认一认生活物品中的三角形
我们观察 我们发现
圆形：圆圆的，边是弯曲的。
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的圆
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
平行四边形
认识平行四边形
它的特点：有4个角，4条边， 对边平行和相等。
生活中的平行四边形
我动脑 我最棒（课本第5页，第2题）
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。