三、研讨2：其他形状的磁铁也有同样规律吗
实验要求： 1.选择一组，进行操作 2.反复实验，得出结论
通过实验，你有什么新的发现？
不同形状的磁铁也具有相同的规律： 相同磁极间相互排斥 不同磁极间相互吸引
四、拓展：磁铁总是能够指示南北吗？
小结：磁铁能指示南北方向，但是当周围出现其他磁 铁或铁时，它指示的方向就会出现变化。
教科版《磁极间的相互作用》精品课 件PPT1
6.磁极间的相互作用
教科版《磁极间的相互作用》精品课 件PPT1
一、聚焦：你观察到什么现象
N
S
条形磁铁
把条形磁铁换个方向，你观察到什么？
S
N
条形磁铁
二、探索
讨论：两条磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？
S
N
S
N
N
S
N
S
S
N
N
S
S
N
N
S
实验要求
S
N
S
N 1.按照左图的做法依次靠近。
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
2.每次实验重复三次。
S
N
N
S
3.相互排斥用“←→”表示；
N
S
S
N
相互吸引用“→←”表示
N
S
N
S
4.及时记录。
三、研讨1：磁极间作用的规律是什么
N
N
S
N
S
N
S
S
N
N
S
我的发现：相同磁极间相互 ②排斥 ，不同磁 极间相互 ①吸引 。①吸引 ②排斥
通过实验，你发现了什么？
相同磁极间相互排斥 不同磁极间相互吸引