部编版语文三年级上学期
第三单元达标测试卷
一、读拼音，写词语。

（12分）
yáo huàng méi yóu kǎn cái
suō xiǎo chāi kāi nǔ lì
liú lèi lúxíng téng tòng
nǎo huǒ jì lǜ zhí xíng
二、按要求完成下列题目。

1．比一比，再组词。

（6分）
斧（）竞（）仍（）爸（）竟（）扔（）麦（）闻（）喊（）表（）问（）减（）2．给加点字选择正确的读音。

（4分）
[zānɡ zànɡ]
心脏．（）弄脏．（）
脏．话（）五脏．六腑（）
[ɡān ɡàn]
干．活（）晒干．（）
干．部（）饼干．（）
3.填上合适的词。

（6分）
（）的绒球 ( )地嘱咐（）的湖泊 ( )地阅读（）的小猴 ( )地观察
4.用“——”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

（3分）
⑴蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。

（）（）
⑵小猴拉着老人的手，神密地说：“请根我来。

”（）（）
⑶东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。

（）（）
5.读句子，在恰当的词语下面画“√”。

（4分）
⑴太阳公公看见了，亲切地（嘱咐叮嘱）他们：“孩子们记住……”
⑵春天来了，鲜花（连续陆续继续）开放。

⑶汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。

⑷多好的麦子呀，我要先把它（保护
保存）起来。

三、句子。

1.模仿秀。

（4分）
⑴只有
．．黑黝黝的泥土，才．是你们生根长叶的地方。

（用带点的词语造句）
⑵小牛捧着饱满的麦粒，心想：多好的麦子，我要慢慢吃这好东西。

我看到灾区孩子哭泣的脸庞，心想：。

⑶三太子气极了。

他猛地跳出水面，喊道：“哪吒，你该当何罪！”
小明高兴极了。

他 ，喊道：“ 。

”
2..照样子把意思表达得更清楚。

（2分） 例：我们登上一艘海轮。

今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。

⑴我眺望家乡的景色。

___________________________ ⑵老师认真地备课。

___________________________ 3.修改病句。

2分
⑴昨天，去参观科普展览。

⑵我情不自禁脱口而出地说出来。

4.把下列名言补充完整。

4分 ⑴灯不拨不亮，____________ 。

⑵____________ ，无理寸步难行。

⑶一时______ ，__________ 。

四、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（6分） （ ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

（ ）一路上，大家兴奋地谈论着。

（ ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

（ ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道
向山顶攀登。

（ ）突然，一位同学叫道：“枫树。

” （）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

五、阅读短文，完成练习。

（17分）
（一）墙壁“冒汗”了 今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。

走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。

妈妈告诉我说：“这叫
墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快
要下雨了。

”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透
过窗户看看天，天灰蒙蒙的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。

可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。

我终于明白了：墙壁“冒汗”，天
要下雨。

哈哈，墙壁也成了气象家了！ 1、在文中找出意思相近的词。

（2分） 刺眼（ ） 好奇（ ）
2、在文中找出意思相反的词。

（2分） 干燥（ ） 凉爽（ ）
3、照样子写词。

（2分）
灰蒙蒙 4、读读句子，用带点的词造句。

（2分） 这样的天气持续了两天，第三天果然．．下雨了。

照亮别人
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。

最近我从朋友那儿得到新的诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。

”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。

朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。

一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。

不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。

后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。

时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。

（1）根据解释找出文中对应的词语。

2分
①比喻用别人的东西做人情。

（）
②做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。

（）
（2）写出下面句子中加点的词语的近义词。

3分
①最近我从朋友那儿得到新的诠释
．．。

（）②饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际
经验加以佐证
．．。

（）
③后来我才觉悟
．．到，开车灯是给对方看的。

（）
（3）“盲人提灯笼”中引号的作用是：___ __________________ _ 2分
（4）写出下面加点字在文中的意思。

4分
借花献佛：
花指_______________佛指____________
为善至乐：
善指_______________ 乐指_____________（5）“照亮别人”这个故事告诉了我们要______________________________________ 3分
七、作文。

（25分）
以“×××真有意思”为题写一篇习作。

要求：先把题目补充完整，不管是物品，还是动物、植物，或是人物、景物，只要有意
思就行。

注意要把“怎么有意思”写具体。

参考答案
一、摇晃、煤油、砍柴、缩小、拆开、努力、流泪、旅行、疼痛、恼火、纪律、执行
二、1、斧头竞赛仍然爸爸竟然扔掉麦子闻到喊道手表问题减法 2、zànɡ zānɡ zānɡ zànɡɡàn ɡān ɡàn ɡān 3、洁白
意味深长清澈认真顽皮仔细4、⑴结戎洁绒⑵密根秘跟⑶在虎再胡5、⑴嘱咐⑵陆续⑶宽广⑷保存
三、1、⑴只有上课认真听讲，才能取得好成绩。

⑵多么可怜的孩子啊，我会尽我所能去帮助你们的。

⑶手舞足蹈太好了 2、⑴今天，我要回去探望亲人，在远方眺望家乡的景色。

⑵马上要上课了，老师在办公室里认真备课。

3. ⑴添加了“谁”。

⑵划去“情不自禁”或“脱口而出” 4. ⑴理不辩不明⑵有理走遍天下⑶强弱在于力，万古胜负在于理
五、4 2 5 1 3 6
六、（一）1、耀眼奇怪 2、潮湿闷热
3、白花花红通通
4、小明每天都认真听老师讲课，考试之后果然取得了好成绩。

（二）（1）借花献佛为善至乐（2）解释证实醒悟（3）引用（4）花指盲人提灯笼这则笑话，佛指朋友。

善指帮助和关怀别人，乐指别人帮助你。

（5）时时帮助和关怀别人
七、略。