北师大版九年级物理
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为 其他形式的能的过程。
引入新课：
实验探究
1、提出问题
电流做功多少与哪些因素有关?
2、进行猜想
可能与电流 电压 通电 时间……有关
3、设计实验
要求： （1）怎样判断和比较电流做功的多少？ （2）方法：控制变量（如何控制变量） （3）思路： （4）器材及电路图、表格 （5）步骤（简要） （6）注意分工协作
http:// http:///
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
形式：学生个人收集资料 流程：收集证据 要求：1、写出探究报告
2、会发现什么问题 3、谈感受
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
了解三峡电站工程：
实验电路原理图
基本思路:
❖ 时间相同,电压 电流不同,从物体移动的距 离不同判断电流做功与电流电压的关系．
❖ 电压 电流相同,通电时间不同,从物体移动 的距离不同判断电流做功与通电时间的关 系．
收集证据:
❖
A组:
❖ 保持时间相同,电压 电流不同,观察物体 移动的距离并作Байду номын сангаас记录．
❖
B组:
❖ 保持电压 电流相同,通电时间不同,观察 物体移动的距离并作好记录．
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
5、
事实表明：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中的一只灯泡，经测量通过它的电流
为200mA，如果通电半小时，求通过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
１测量电能的仪 表
２认识电能表
2、1度电的作用
1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时