高频考点7 文艺复兴与启蒙运动高频考点解读Ｋ一、文艺复兴1．背景(1)经济基础：意大利商品经济的发展和最早出现资本主义萌芽(根本原因)。

(2)阶级基础：新兴资产阶级形成，要求摆脱教会和神学束缚，维护自身利益。

(3)文化环境：意大利有丰厚的文化遗产，保留有大量古希腊罗马文化。

(4)人才优势：意大利具有不可多得的人才优势。

(5)社会背景：天主教会神学统治，压抑了人和人性，垄断人们思想。

2．含义和实质(1)含义：文艺复兴是14－17世纪正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。

(2)实质：文艺复兴是新生资产阶级借助复兴古代希腊、罗马的文化来反对封建神学的资产阶级新文化运动。

3．核心：人文主义。

(1)以人为中心，肯定人的价值和尊严。

(2)反对教会的禁欲苦行，重视现实世界。

(3)宣扬人的自由意志和个性自由。

(4)提倡追求自由幸福，崇尚理性和科学。

4．历程从14－15世纪意大利传播到16世纪欧洲其他国家；从文学艺术到自然科学等多领域。

5．主要成就(1)文学领域①14世纪意大利：“文学三杰”：薄伽丘、但丁和彼特拉克。

a．但丁：意大利文艺复兴先驱，《神曲》。

b．彼特拉克：提出以“人的学问”代替“神的学问”，“人文主义之父”，《歌集》。

c．薄伽丘：《十日谈》。

②16世纪英国：莎士比亚《哈姆雷特》等悲剧和喜剧作品(关注人及人生活的世界)。

(2)艺术领域：“美术三杰”：拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇。

(3)自然科学：天文学革命——波兰哥白尼、德意志开普勒、意大利伽利略和布鲁诺。

核心提示在复习文艺复兴这一知识点的时候，首先认识到它是一场思想解放运动，其次人文主义是它的核心思想，再次复习时注意把它与宗教改革、启蒙运动结合在一起进行总结。

最后要注意把教材中每个人的思想、作品掌握清楚，不要把它们混淆。

【典型例题】“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。

我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

”这句话体现的思想是( )A．人文主义B．启蒙思想C．禁欲主义D．蒙昧主义【命题立意】本题考查史实的理解能力。

内容为人文主义的思想。

【试题分析】本题考查人文主义。

把握材料关键词“属于人的那种光荣”、“我只要求凡人的幸福”，可知材料主要是肯定人的价值，故答案为A。

【典型错误分析】本题有的学生可能因为对文艺复兴与启蒙思想的区别没能掌握好，从而出现错选B项。

还有的学生可能对人文主义、禁欲主义、蒙昧主义等分辨不清，从而出现错选C、D两项。

【答案】 A题后反思不放弃对基础知识、基本概念和基本理论的考查，一向是高考及模拟考出卷的宗旨之一。

研究历史，要建立在熟练的基本知识，扎实的历史推论基础之上，我们在备考中也要重视这方面能力的培养，对于基本史实要做到“稳、准、牢”。

二、启蒙运动1．背景(1)经济：17－18世纪欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高，为启蒙运动的到来提供了经济基础。

(根本原因)(2)政治：新兴资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫；英国资产阶级革命的影响。

(3)科学：自然科学的发展，提高了人们的自信。

(4)思想：文艺复兴、宗教改革的推动。

3.代表人物及其观点扩展,康德,《纯粹理性批判》,独立思考，理性判断；人非工具；主权在民；平等自由，也要自律,对启蒙运动进行总结，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位 4.评价(1)积极影响①思想解放：进一步解放了人们思想，冲击着欧洲的封建专制统治，人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想日益深入人心。

②对法国：为法国大革命作了充分的思想动员。

③对欧美：对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。

④对殖民地、半殖民地：成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器(美国、拉丁美洲、中国、日本)。

⑤对人类：启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

(2)局限性：具有阶级和时代的局限性，民主、自由、平等主要是资产阶级的民主、自由、平等，是为资产阶级服务的。

核心提示启蒙思想对人文主义的发展：启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展作出了重要贡献。

启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴时期的人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。

【典型例题】“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。

这是因为( )A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C．有些启蒙思想家本身就是科学家D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会【命题立意】本题考查启蒙思想与科学革命的关系。

【试题分析】科学革命尤其是牛顿力学体系的建立，是人类理性的产物。

这对启蒙思想家产生重大影响，其结果是启蒙思想普遍把自然科学发现中的理性原则运用于社会科学，确立人类社会同样存在简洁的客观规律的信念，从而将一切置于人类理性的审视之下加以考察。

这就是启蒙运动的思想核心——理性主义。

【典型错误分析】有些学生可能根据“科技革命”误选C项，而没有注意到重点在于启蒙运动；有些学生可能没有注意到启蒙运动和科技革命的共同点是理性主义而不是人文主义，而误选B项。

D项中科学革命与政治无关，故很少有人选错。

【答案】 A题后反思近几年高考注重综合性的考查，时常将政治、经济、思想三者放在一起出题，所以学生在复习本考点时，注意把启蒙运动和当时西欧的政治、经济发展联系在一起，全面梳理。

易混易错点透析Ｋ相同点,内容,注重人的价值性质,都是资产阶级反封建的思想影响,都为资产阶级取得政治经济上的统治地位做了思想准备代表利益,他们所追求的所谓“人类利益”都是资产阶级的利益核心提示启蒙运动是对文艺复兴的进一步发展，二者都是人文主义在不同历史阶段的社会反映。

启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展主要表现在以下几个方面：1.在批判对象上，文艺复兴主要反对宗教神学；启蒙运动批判天主教会和封建专制制度。

2.从批判形式上看，文艺复兴借助了古希腊、罗马的文化披着宗教的外衣；启蒙运动完全抛开宗教的外衣，直接公开批判教会与封建专制。

3.从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学艺术领域，启蒙运动还集中在政治思想领域中进行。

4.从思想特点上看，文艺复兴提倡人性，启蒙运动崇尚理性；而且启蒙运动还描绘了未来资产阶级“理性王国”的蓝图，从而使启蒙运动比文艺复兴更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。

以史鉴今Ｋ材料2012年7月17日，意大利考古学家日前声称找到了疑似修女丽莎·盖拉尔迪尼的遗骨。

对《蒙娜丽莎》原型的身份，各界众说纷纭，不过丽莎·盖拉尔迪尼即为“蒙娜丽莎”的说法得到普遍认同。

英媒称，通过对这具遗骨的还原，或许能帮助人们揭开“蒙娜丽莎微笑之谜”。

最近的研究表明，2012年公开亮相的画作《艾尔沃斯·蒙娜丽莎》同样出自达·芬奇，而且其创作时间远远早于《蒙娜丽莎》，被认为是年轻版《蒙娜丽莎》。

蒙娜丽莎【思考】简要谈谈《蒙娜丽莎》及它所反映的主要思想，并思考这种思想对于现在的艺术创作有什么启发？【解读】主题：达·芬奇及他的人文主义思想。

阐述：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的作品，集中体现了人文主义思想——主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条。

从14世纪意大利开始的古典文化“复兴”使人们日益关注自身及其周围的世界。

各种人性化、世俗化的艺术品的出现，正是该时期人们个人观念及对自身价值不断增长的自信的一个重要表现。

这一时期的艺术创作并不仅仅是艺术家自我个性的表达，而是与艺术家阶层自我意识觉醒及其社会和文化地位的变革联系在一起。

因此当代艺术家们在进行艺术创作时必须开拓思维，解放思想，追求个性，不拘于传统，但又能与传统相联系，创作作品要符合时代潮流，能反映出一个时代的呼声。

同时在艺术创作时要弘扬人文主义精神，树立并坚持以人为本的艺术观念，以人民群众为创作题材，反映人民群众的喜怒哀乐和利益诉求。

只有这样，才能真正体现艺术家及其作品的社会意义和历史价值。

课堂评价Ｋ一、选择题1．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。

最能印证其主旨的是( )A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想2．观察图片，图一反映的文学作品的内容与图二的内容相比，最突出的特点是( )图一图二第2题图A．反对皇权专制 B．反封建礼教C．反殖民侵略 D．反教会压迫3．起源于意大利佛罗伦萨的这一类建筑在造型上排斥象征神权至上的哥特建筑风格，提倡复兴古罗马时期的建筑形式，特别是古典柱式比例，半圆形拱券，以穹隆为中心的建筑形体等。

由此可以认为这些建筑( )A．在理论上以文艺复兴思潮为基础B．在技术上照搬雅典娜神庙C．在思想上为了贯彻阿奎那神学D．在目的上为了显示城市商业繁华4．文艺复兴运动时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”，提倡“人权”，否定“神权”。

这反映的实质问题是( )A．天主教会是维护封建神学的工具B．资产阶级强调“人性至上”，反对信仰上帝C．资产阶级个人私欲恶性膨胀D．资产阶级要求提高自身的政治经济地位5．牛顿说“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。

材料中反映了牛顿( )A．洋溢着人文主义的光芒B．思考人生的价值C．质疑上帝的作用D．强调对上帝要诚实6．“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。

”作出这一论述的思想家应该是( )A．孟德斯鸠 B．伏尔泰C．卢梭 D．康德7．狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。

”此言体现的主张有( )①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．__________在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。

__________在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。

……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

文中省略处最确切的内容应当是( ) A．智者运动 B．宗教改革C．文艺复兴 D．启蒙运动9．“人民是国家的主人，倘若国家违背了人民的意志，侵害了人民的公意，人民就有权起来推翻这个国家。