校际交流展示活动简讯校际交流展示活动简讯简报紫薇镇九年一贯制学校xx年11月18日紫薇镇九年一贯制学校校际交流加强交流共谋发展为了推动教育改革和学校发展,提高教师专业水平,增加与兄弟学校的切磋交流与学习,秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,我校与缠溪中学联谊,承办了此次校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,尽可能提升教师专业素质。
xx年11月18日下午8点,缠溪中学校校长张带领十余名教师来到我校进行校际交流。
我校校长袁代表学校对缠溪中学同仁们的到来表示热烈欢迎。
活动中我校英语组教师及缠溪中学英语组教师分别为老师们带来了精彩纷呈的公开课。
课后组织两校教师们进行了积极的研讨评课。
参与听课的老师都踊跃发言,对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见。
在研讨座谈会上,校长袁、教办工作人员侯及缠溪中学校长张、缠溪教办叶就两校工作的开展情况和教育管理进行深入的交流和发言。
本次交流活动给两校教师提供了一个展示和交流的平台,有利于促进了两校英语教师专业化的成长。
同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了两校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流,活动达到了预期的效果。
(Ray 撰)xx年11月18日第二篇、校际交流活动简报校际交流展示活动简讯简报龙阳小学xx年4月3日促进校际交流引领教师成长---龙阳小学到德旺完小参加校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,龙阳小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。
xx年4月3日,学校组织全体教师前往德旺完小学习取经,并取得良好实效。
本次活动得到德旺完小杨校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合,德旺完小杨校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示范课和观摩教学,并组织全校教师与龙阳小学教师进行教学讨论和工会交流。
根据德旺完小安排,上午,德旺完小李飞老师、张屯完小罗柳州老师分别献上了两堂精彩纷呈的数学课和语文课。
课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。
听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。
上课结束后,德旺完小副校长向疆林老师组织全体教师进行了经验交流。
在交流会上,首先由德旺完小杨校长和龙阳小学石校长针对本次活动进行了讲话,再由两位授课教师分别说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。
整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对几节示范课进行认真客观地评价。
下午,两校全体教师在杨校长的带领下,参观了德旺完小的乡村少年宫等。
随后,组织开展了两校男教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动,使龙阳小学的教师感受颇深。
本次校际交流活动,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。
同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。
第三篇、校际交流简报校际交流展示活动简讯SHIYANXIAOXUEJIANBAO10/xx““两两校校教教研研””落落下下了了帷帷幕幕刘兴成为推进课堂教学改革,进一步提升教师教育教学能力,搭建教师研讨交流平台,全面提高教育教学质量,xx年10月30日,沿河县实验小学与官舟二小联合举办了教研活动。
本次活动分为三个板块:一、献课、观课、议课、评课;二、沿河县实验小学、官舟二小、沿河县团结教育管理中心、官舟镇教育管理中心领导讲话;三、学校管理经验交流。
本次活动中,沿河县实验小学田丽、何竹仙老师分别献课《慈母情深》和《平行四边形的面积》,官舟二小田亚琴、张金艳分别献课《猫》和《三位数乘两位数》,四节课后,各校教研负责人分别从多角度对四节课进行了精彩的点评,听课教师谈听课感想,指出不足,提出疑问,各抒己见,真诚交流。
从这四节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬的,教学功底是扎实的,田丽老师严谨、一丝不苟的教风让师生倍感亲切,巧妙的课堂设计如沐春风;何竹仙老师1课堂结构:由扶到放,让学生学会迁移以及成功的小组合作为我们的教研活动再现妩媚,为课堂教学改革带来了新希望;张金艳老师让数学课堂载歌载舞,充满诗意;田亚琴高昂的激情震撼着听课的师生。
她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求,有强烈的目标意识,注重学法指导,注重激发学生兴趣、注重学生良好习惯养成,严密组织教学,由浅入深,鼓励学生自主、合作学习,充分发挥学生的主体地位,体现了“以读书为根本,以训练为主线”课堂教学理念。
她们在课堂教学中展示了良好的精神风貌,课堂充满激情,用激情的语言、激情的朗读、大方得体的肢体语言唤起学生饱满的学习情趣,充分运用了自主、合作、探究式教学方法,让学生学得轻松,学得放松,学得快乐,学有所获。
本次校际教研活动让所有参加活动的教师享受到教研的魅力,体会到既要研究课堂,又要研究学生,也要研究自己,充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用,促进了教师业务水平的提高。
同时增强了两校之间的纵向与横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了展示自我的平台,也为教师的日常教学提供启示,突出了真实性,实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。
它山之石,可以攻玉。
开展校际教研交流活动,大家相互学习,相互交流,取长补短,共同探讨,共同提高,教师的素质在潜移默化中得到了提高,各学校的教育教学科研水平得到了进一步提升。
附沿河县实验小学官舟镇二完小校际交流学习活动方案一、指导思想校际交流展示活动简讯为了提高教师素质、促进教师专业发展,将校本教研落到实处,做到教育资源共享,增加兄弟学校之间的友谊,为实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。
经官舟镇二完小和沿河县实验小学进行有效沟通,达成一致意见,决定举行校际教研交流活动。
为使活动有序开展,取得实效,特制定此活动方案。
二、组织机构1、指导领导何开胜冉启万谭永权冉智恒夏丹丹姜妮杨再文2、活动领导小组2组长:王海燕(实验小学校长)冉启凤(官舟镇二完小校长)副组长:符开勇(实验小学副校长)蒲涛(官舟镇二完小副校长)成员:刘小龙管平原符碧强陶军刘兴成余兴翠杜高飞钟超张作维邹长虹(实验小学)杨林余小勇王刚张红华国海冉红云冉茂刚(官舟镇二完小)三、活动目的通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。
四、活动主题及形式1、主题:教学互助经验研讨反思提高2、活动形式:上课、说课、议课、交流五、活动时间:xx年10月29日—10月30日六、活动地点:沿河县实验小学七、活动内容1、教学互助:两校各派一名语、数教师进行课堂教学展示,教学内容由授课教师自已选定。
2、交流探讨:召开教学研讨会,与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流。
①上课教师进行说课;②两校各派一名语、数教师进行评课;③与会各位教师进行教学经验互动交流;3、总结:(1)沿河县实验小学校长讲话;(2)官舟镇二完小校长讲话;(3)官舟镇管理中心杨再文主任讲话(4)团结街道管理中心姜妮主任讲话(5)教研室领导总结讲话4、活动要求:与会人员活动后结合自己的教学实际进行反思,写一篇心得体会,并将活动总结出来的好的教学经验运用于自己的教育教学中;两校分别出简报一期九、评课中心发言人3十、与会人员名单十一、活动经费本次活动所需经费按上级文件规定标准在生均公用经费中列支。
十二、要求和注意事项1、参加上课的班级和授课教师的课务由教导处进行安排。
2、参加活动人员须做好听课记录和研讨交流内容,听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。
3、授课教师需准备一份纸质教案和说课稿,活动结束后上交到实验小学教科室刘兴成主任处,以便留存归档。
4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”5、参加活动人员要注意自己的言行举止,做到落落大方,彬彬有礼。
4沿河县实验小学官舟镇二完小xx年9月22日5校际交流展示活动简讯第四篇、校际交流活动简报校际交流展示活动简讯简报(第二十二期)促进校际交流引领教师成长---第六小学到姚庄子小学参加校际交流活动纪实为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展,全面促进学校教育教学教研活动的深入开展,第六小学坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,力求做到拓宽渠道,博采众长,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。
xx年12月10日,学校组织全体教师前往姚庄子小学学习取经,并取得良好实效。
本次活动得到姚庄子小学王校长及其他教师的热烈欢迎和积极配合,姚庄子小学王校长亲自安排教学班级,精心组织各班教学,安排了不同科目的示范课和观摩教学,并组织全校教师与静海六小教师进行教学讨论交流。
根据姚庄子小学安排,上午,姚庄子小学陆海鸥老师、廖双慧老师、黄丽老师分别献上了三堂精彩纷呈的语文课和数学课。
课上,授课教师们讲解声情并茂、细致入微。
听课教师认真仔细,并不时露出会心笑脸。
上课结束后,姚庄子小学教务主任王老师组织全体教师进行了经验交流。
在交流会上,首先由姚庄子小学王校长和第六小学艾校长针对本次活动进行了讲话,再由三位授课教师分别说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。
整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对几节示范课进行认真客观地评价。
下午,两校全体教师在王校长的带领下,参观了姚庄子小学的实验基地。
随后,组织开展了两校男、女教师篮球友谊赛。
通过这次两校交流活动,使第六小学的教师感受颇深。
本次校际交流活动,给两校教师提供了一个展示和学习的平台,有力地促进了两校教师专业化的成长。
同时,也增进了兄弟学校的相互了解,拉进了距离,增进了友谊、促进了共同进步与发展。
(第六小学供稿)第五篇、校际交流活动简报校际交流展示活动简讯开展校级交流活动加快教育均衡发展——黄平、施秉两县城关中心小学开展交流活动为了适应时代发展的需求,努力提高教师专业技能发展。
坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,积极开展校际教学研讨交流活动,增加与兄弟学校切磋交流机会,尽可能提升教师专业素质。
xx年11月28日,学校组织31位教师在童校长带领下前往施秉城关中心小学学习取经,并取得良好实效。
本次活动得到施秉城关中心小学杨校长及其他领导及教师的热烈欢迎和积极配合。
根据施秉城关中学小学安排,下午第一节课由新州镇中心小学的潘瑶和施秉城关中心小学王力姝两位语文老师分别上了《自己去吧》和《颐和园的毁灭》两堂的语文课。