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小学人教四年级数学人教版四年级数学上册《条形统计图》
板书
通过条形统计图,除了知道每种天气各有 多少天,你还能得到哪些数学信息? 纵 轴
横轴
观察纵轴,每1格表示的数量 是多少?
1格表示1个数据
画图
图表对比
这两种方法,哪 种表示更清楚? 条形图更清楚,不用数 就能知道具体的数据。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
与统计表比较,用条形统计图表示数据有什么优 点?
月月
(1)参加统计的同学一 共有( )人。
(2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月?
(3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。
月份
横向
(二)根据表中数据绘制条形图
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
颜色
你能提出哪些
粉花
数学问题?
蓝花
黄花
红花
盆数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
总结
总结
今天你有哪些收获和感受? 谁最值得你向他(她)学习?
名言
数学是一种别具匠心的艺术。
—— 美国数学家 保罗·哈尔莫斯
作业
作业:第100页练习十九,第1、2题。
条形统计图
l看谁算得又快又准
1200÷20= 60 270÷90= 3 50÷10= 5 360÷40= 9
200×30= 6000 60×50= 3000 90×6= 540 2500÷50= 50
280÷70= 4
6×800= 4800
认识这些符号吗?
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。
出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人数
(一)做一做
③. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
一 二 三 四五 六七 八九 十 十十 月 月 月 月月 月月 月月 月 一二
这个月的每种天气 各有多少天?你能 把它们清楚地表示 出来吗?
完成下面的统计表
晴阴 天气 天数
多云 晴 9
阵雨 雷阵雨
阴 多云 阵雨
6
9
5
雷阵雨 2
如何画条形图?
天数
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
晴
需要注意什么呢? 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
用条形的长短来表示数量多少的统 计图,叫做条形统计图。
天气 晴
天数
9ห้องสมุดไป่ตู้
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
统计表 能清楚地看出数量 的多少。
条形统计图 不但能形象地 表示数量的多少,更能直观 地反映出数量的差异,便于 比较。
板书
生活中
在你的学习生活中还有哪些事情可以统计?
做一做
(一)做一做
①. 统计一下本班同学出生的月份。
统计表
三、知识运用
(一)做一做