占地500亩，建筑面积20万平方，教职 工368人，在校生3500人。
分电气工程、机械工程、信息工 程、现代工艺四个系部12个专 业。
办学理念：与产业接轨、与企业合 作、与时长结合
电气工程系介绍：
教师：专业教师40 名，其中研究生学 历9名，中级职称 以上人员26名，具 有技师及以上“双 师型”教师 15名。
无人机模拟 实训室
无人机组装 维修实训室电子 实训室电 Nhomakorabea 实训室
电拖实训室
光机电一体 化实训室
电气智能 实训室
电工电子仿 真实训室
柔性生产线 实训室
电气设备安装 与维修实训室
社团活动
训 练 场 地
空域批复
专业建设研讨
社会培训
专家课堂
操作简单，控制方 01 便，人才需求急剧 增加。
加强队伍建设，交 03 流学习，深入思 考。
无人机专业建设研讨会
欢迎各位专家莅临指导
无人机专业校企交流研讨会
无人机专业建设情况介绍
电气工程系
交流 内容
学校基本情况 专业设置背景 专业建设成绩与体会 新常态下校企深度合作的思考
是高级技工、三二连读大专教育、普通 中专、社会培训于一体的综合性学校。
校训：“德能共生、知行合一”
办学思想：“产教融合，校企合 作”
专业（3个）： 机电技术应用
电气自动化设备安 装与维修 无人机操控技术
实训条件：
立足于当地实际 服务于当地经济 积极开展校企合作
民用
航拍 农林植保、电力巡线 航测航绘、禁毒侦察 消防侦察、警用巡视 森林防火、灾害搜救
军用
海事侦察 边境巡视 应急指挥 国防安全
研发 二次开发
组装
营销
调试
维护
操作
于 2015 年 秋 季 在 “ 电 气 自 动 化 设备安装与维修专业”进行 “无人机操控技术”方向人才 培 养 的 探 索 ， 到 2016 年 适 时 开 设了无人机操控技术专业。至 今 招 生 48 人 ， 2018 年 开 始 有 学 生参加企业实践的学习任务。
天津现代职业技术学院 南京航鹰职业培训学校 潍坊工程职业学院 北京商鲲职教集团 青岛风向标航空科技有限公司 南京中山苑航空科技有限公司
校本教材
《无人机气象与法规》 《无人机基础概论》 《旋翼无人机实训大纲》 《无人机概述》
电气工程系现有专 业教师40名，其中 研究生学历9名，
中级职称以上人员 26名，具有技师及
感谢各位专家的指 导！
以上“双师型”教 师 15名。
学历
5% 22%
73%
能力
12% 15%
22% 51%
12%
双师
24% 64%
研究生 本科 其他
高级职称 中级职称 初级职称 其他
技师 高级技师 其他
2016年我们与大疆慧飞合作开办了 慧飞潍坊昌乐培训中心，培训无人机植 保技术，航拍技术，电力巡线技术等， 至今该专业有专业教师5人，AOPA机长 证书2个，UTC植保师资证2个，UTC电力 巡线师资证2个，保证了该专业教学的 正常进行。
02 无人机应用分为四 类：航拍影视娱 乐、航测、线路巡 线、农林植保。
04 把初步掌握基础知 识和基本技能的学 生融入到岗位中加 强锻炼，实行项目 教学法。
2017年12月20日，国务院办 公厅发布“国办发〔2017〕95 号《关于深化产教融合的若干 意见》”。文件明确提出“深 化产教融合，促进教育链、人 才链与产业链、创新链有机衔 接，是当前推进人力资源供给 侧结构性改革的迫切要求，对 新形势下全面提高教育质量、 扩大就业创业、推进经济转型 升级、培育经济发展新动能具 有重要意义”。