青春飞扬演讲稿青春飞扬演讲稿【篇一】：让青春飞扬敬爱的老师、友爱的同学们：晚上好！我叫***今日我演讲的题目是让青春飞扬。

时常听不人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，只有对曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真这一句不愿认同。

孤独王子唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是确实结论。

平平淡淡是最真，讲到底不就是自甘平凡、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。

且有人认为只要与世无争，恬淡一生便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的无为思想发扬宽阔之势。

是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？依旧因为我们的心确实不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活毕竟有多少正确的感受？生活毕竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们那个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。

因此，你曾经也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感受走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲乏地走过很多个三百六十五里，你才发觉留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。

四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求平平淡淡是最真吗？在我们四年的每个生活里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人一辈子之路。

还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为平平淡淡是最真呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时间，我们如何就能够轻易认同平平淡淡才是真呢？最观赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最观赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感受和收获。

她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了如何样用心去观看一个事物。

也许她们永久成为不了画家，然而我赞美她们的这份参与意识和尝试勇气。

我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

讲到那个地点有人会讲：我的确平凡得非常，无一技之长，可不能唱可不能跳，更可不能吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。

世上只是只有一个天才贝多芬，也只是是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。

有一句俗语讲，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。

尽管我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样靠着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。

让我们的青春飞扬吧！【篇二】：梦想，让青春飞扬在那个大千世界里，每个人都有着自己的梦想。

或许是一份喜爱的工作，或许是一个幸福的家庭，又或许，是一个远大的目标。

梦想是美丽的。

它是一双轻快的翅膀，在坎坷泥泞的道路上，关心你更好更快地到达彼方；它是一座永不熄灭的灯塔，在波涛汹涌的海面上，为你照亮通往成功的路；它是一杯淡泊宁静的白水，在你干渴难耐时，滋润你的心田。

梦想也是艰难的。

多少士兵坚守塞外，为了梦想；多少学子寒窗苦读，为了梦想；多少诗人费尽心机，为了梦想他们的梦想是那么的不易，要经历多少风雨锤炼、打磨，他们才能实现自己的梦想。

林肯的梦想，是废除奴隶制度，解放所有受苦受难的黑奴；马丁路德金的梦想，是有一天黑人小孩们能和所有其他的小孩们一样平等的生活；孙中山的梦想，是让中华人民推翻封建的帝制，奖励民主的国家；邓小平的梦想，是让中国的西部重现繁荣，让中国成为社会主义现代化的国家为了梦想，他们付出过我们难以想象的汗水与艰辛。

他们的成就，是他们的努力所促成的。

而努力背后，必定是梦想在支撑着他们，迈向自己的目标。

也许有人会讲，我们年纪还小，没必要现在就拥有一个梦想。

然而我要讲，这种办法是不对的。

有多少人，他们年少时没有过梦想，整日昏昏噩噩，当他们一生都匆匆走过，最终碌碌无为时，才感叹当初的错误；有多少人，他们在成长中跌跌撞撞，最终迷失了方向，才慨叹当初的遗憾。

假如他们有梦想，他们还会无所作为、迷失自我吗？我们总惊羡于他人的成就，却往往忽略成就之下的辛劳。

而辛劳之外，必定是梦想在为他们指引方向。

否则，他们什么缘故而努力？又如何努力？这一切的疑咨询，仍然只有梦想能解决。

拥有一个梦想吧，因为你还充满着青春的活力；拥有一个梦想吧，因为你的青春不该虚度光阴；拥有一个梦想吧，因为有了梦想，你的青春才能展翅飞行！【篇三】：现自我风采，让青春飞扬青春是什么有的人讲青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而酷热的夏，有的人讲青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人讲青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。

正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。

保尔柯察金曾经讲过：人最宝贵的是生命，生命关于每过忍耐只有一次，人的一生应当如此度过，当他回首往事的时候，他可不能因为虚度年华的悔恨，也可不能因为碌碌无为而惭愧，当他临死的时候，他能够讲：：我的整个生命和全部精力，都差不多献给了世界上的最伟大的事业人类的解放而斗争。

因此我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像很多的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。

造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。

那么我们什么缘故没不抓住机遇，尽情地展现自我呢事实上我们能够在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年进行凉爽的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏竞赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许，有些自卑的人会讲：我不行。

然而机遇是人一辈子的翅膀，抓住它，就能够带你飞的非常高非常高。

它偏爱于强者，因为强者做好了一切预备，它往往躲避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。

一位成功者讲过：百分之九十所谓失败者，事实上不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望抓住机遇试一试，如何就明白自己不行呢邓建军就是一个非常好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人一辈子价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。

事业有成的人都相信，居里夫人讲：我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件情况的，不管什么代价，都要把这件事做好。

：这是自信心关于我们的重要性。

拿破仑也有一句名言：应为我做每件事都非常自信，因此帆我做过的事都取得了成功。

成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的考虑，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和操纵自己的人一辈子。

失败者却恰恰相反，他们的人一辈子是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。

我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式考虑咨询题的能力与不人相同的东西，却一头不出心裁，想出与不人内不同的东西。

同样的水浒，一般人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。

同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。

造成这种差不的全然缘故是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观看去了解。

我们也应该在青春这一超七蓬勃的生活里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

【篇四】：纪念五四，青春飞扬尊敬的各位老师，友爱的同学们，大伙儿好！今天，我演讲的主题是：纪念五四，青春飞扬。

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。

五四青年节，这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第95个五四青年节，在95年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上预备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严峻侵犯了中国的主权和领土完整。

5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了五四运动的序幕。

为了继承、发扬五四精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大伙儿都这么认为，青年是与青春挂钩的。

青春，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，制造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。