（2004年～2007年）一、指导思想：以邓小平教育理论为依据，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》为指导，以发展为主题，改革为动力立足于“早期”，着眼于“全面”，致力于“创新”，切实提高领导班子队伍素质，为争创省市示范园而努力奋斗！二、情况分析：幼儿园现有班级7个，设正副园长2名，其中中学高级教师1人，小学高级教师1人，年龄分别为40岁和37岁。

目前，园长学历都为本科或本科在读，都为市、县级学科带头人，均参加过省级园长培训班，具有一定的幼儿园教育教学经验和幼儿园管理经验。

但由于幼儿园正处于发展阶段，班级数量将不断扩大，且园长年龄偏大，因此，班子队伍建设需及早规划。

三、建设目标与措施：（一）、领导班子能牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园，具有良好的师德规范，热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表。

措施：1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》，正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章制度，坚持依法办园，不断提高自身的法律意识及教育理论水平。

2、认真学习并贯彻执行教师基本道德规范，积极开展“巾帼文明示范岗”活动，以自己的良好行为成为教师的榜样。

（二）、领导班子成员具有较高的现代管理水平和开拓创新精神。

能主动参加各种提高自身素质的培训活动，积极参与、指导教科研活动。

措施：1、积极参加各类培训活动，自觉加强自身成长，提高自身的整体素质。

2、积极开展教科研活动，每位园长都有县级以上研究课题，能带头撰写论文并在县级以上发表或获奖。

（三）、领导班子能深入教育教学第一线，有计划地组织开展园本培训工作，具有较强的岗位能力。

措施：1、每周进行随堂听课活动。

2、积极参加县优岗活动，坚持园长兼课制度。

3、积极参加集体备课活动。

（四）、领导班子成员作风民主，能团结合作，关心群众。

措施：1、做好沟通、协调工作，积极争取各级领导的支持，充分调动全体教职工工作的主动性和创造性。

2、经常找教职工进行谈心，了解教职工的真实想法，及时解决他们生活中的一些困难。

（五）、在幼儿园中层领导中注意培养和选拔年轻有为的园长助理，以充实领导班子队伍，使年龄结构呈梯队状。

措施：1、有意识地给一些年轻的骨干教师压担子，锻炼他们的组织能力。

2、引导青年教师积极向上，不断树立主人翁的态度。

高淳县教育研训中心附属幼儿园2005年1月22日篇二：市幼儿园2015年度党建工作计划市幼儿园2015年度党建工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大会议精神和党的教育方针。

以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧围绕教育教学的中心工作，贯彻和落实市教育工作会议精神，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前（学在前、做在前）；践行三个热爱（热爱教育、热爱幼儿园、热爱幼儿）；达到四个提高（提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效）；发挥一个作用（先锋示范作用），为进一步构建和谐平安校园提供坚强的组织保障作用。

二、工作目标1、认真学习“十八”大精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。

强化党支部实体建设，为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保障。

2、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，组织党员学习和教师政治学习的参学率100％，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行科学发展观，争做优秀教师。

3、创新园所管理。

加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。

4、大力提升师德建设水平。

注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。

5、落实党风廉政责任制工作。

健全党风廉政建设监督机制，规范领导干部的从政、从教行为，使党支部真正成全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。

三、主要工作（一）加强政治学习，努力提升理论素养以深入学习贯彻党的“十八”大精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。

由党支部书记、支部委员每月给班班子成员讲政治形势。

每月集中党员学习党的教育方针，新课程理念，创新教育，和上级要求，由支部书记给党员同志上党课，促使党员牢记使命宗旨。

2、健全“三会一课”，确保学习落到实处。

健全“三会一课”制度，将入党积极分子纳入党课教育活动中。

根据园所实际，结合党员学习，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。

做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

3、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。

组织班子成员认真学习领会“十八”大精神。

要求班子成员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。

同时，要求领导干部注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

4、加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。

党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实践。

强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，努力用科学发展观去思考教育的发展趋势，以幼儿的全面发展为本，提高教学水平，完善自我品格。

（二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平1、干部队伍建设。

要时刻牢记党的宗旨。

围绕幼儿园的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。

要一身正气、廉洁奉公、以身作则。

紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。

要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。

坚持严格要求和爱护人才相结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息甘于奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱孩子、淡泊名利、志存高远、胸怀大局、”的优良师风和伟大品格。

学习宣传先进教师的典型事迹。

尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。

杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。

3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。

（三）努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用1、严管党员队伍，提高党建水平。

严格规范党内组织生活。

党支部要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员示范制度。

继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。

进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党组织的凝聚力。

要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。

4、认真做好党支部管理考核工作和党员民主评议工作。

把这一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。

（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设。

1、加强和改进领导班子作风建设。

按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为教职工谋利益。

把幼儿园党建工作有机融入到中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为幼儿园党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

2、抓好党员教师的廉洁自律工作。

学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教，廉洁从教。

深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过篇三：幼儿园年度工作计划幼儿园年度目标一、加强师德教育，提高教师整体素质。

2、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。

要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。

当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避免意外事故发生。

如出现责任事故，要追究责任，由当班教师付给幼儿医药费等。

3、要求教师加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育，鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。

二、保教工作（一）保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

4、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。

当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

（二）教育教学1、重视幼儿的品德教育。

（1）以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

（2）从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。

本学年评选文明班级两次。

2、积极实施素质教育。

（1）认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

（2）全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。