刊物上发表；或作其他用途的书面文件
学位论文(Thesis/ Dissertation)
作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文
学位论文
表明作者从事科学研究取得创造性的结果 或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、 作为提出申请授予相应的学位时评审用的 学术论文
选题新颖，理论性、系统性较强，阐述详细 参考文献多、全面，有助于文献的追踪检索 规范性高 数量大，出版形式特殊：馆藏、网络数据库
中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database, CSCD)
学位帽
垂布
流苏
学位袍
垂布
学位能力考查
能力考查构成
基础理论、专业知识和基本技能掌握程度 从事科学研究工作的能力 担负专门技术工作的能力
考察手段
课程学习成绩 其它成绩
毕业论文 毕业设计(技术科学专业)或其他毕业实践环节
学位论文
学士论文
表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理 论、专门知识、基本技能
医学论文投稿与发表
内容提要
学文论文的撰写与答辩 学术论文的投稿与发表 论文涉密问题 学术不端行为
科技论文的分类
按论文写作目的
学术论文(Scientific paper)：对某科学领域中的 学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论 文章
包括：学术性论文、技术性论文、综述性论文 用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术
具有从事科学研究工作能力 具有担负专门技术工作的初步能力
硕士论文
表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础 理沦、系统的专门知识
对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工 作的能力
有独立担负专门技术工作的能力
博士论文
表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的 基础理论，系统深入的专门知识
答辩委员会专家投票决议 宣布决议投票结果 致谢
答辩决议
采取不记名投票方式，经全体成员2/3以上 同意
硕士学位论文答辩委员会
3~5人组成，成员中一般应当有外单位的专家 主席由副教授、教授或相当职称的专家担任
博士学位论文答辩委员会
5~7人组成，半数以上应当是教授或相当职称的专 家，必须包括2~3位外单位的专家
作者学科领域 专家、同行的评价和推荐 参考文献 备选刊物的稿约及新近发表稿件的类型、热点
R 综合性医药卫生、R1 预防医学, 卫生学
论文价值评价
与同行、专家讨论 论文信息量评估
创新性、科学性、理论性、实用性 理论价值与实用价值
理论价值
学术价值
提出了新学说、新理论、新发现、新规律 最新理论运用于研究过程或结果的评估
开题报告
是开题者对科研课题的一种文字说明材料， 整个论文工作的指导性文件，答辩委员会 对学生答辩资格审查的依据材料之一
用于对所选择研究项目的题目、研究内容、关 键技术、实现目标、技术方案等的必要性和可 行性进行论证
专家论证 科研管理部门确定是否批准
开题报告提纲
选题依据(why)
目的和意义：理论意义和现实意义 国内外研究现状和发展趋势(综述)
研究目标和研究内容(what) 研究方法和技术路线(how) 可行性分析：研究条件和可能存在的问题 预期的结果与进度安排 (特色与创新)
学位论文的组成
前置结构
封面(题目、专业、作者、导师姓名) 原创性和著作权使用声明 中、英文摘要和关键词 目录
主体结构
综述 正文 结论 参考文献 附录 致谢 作者在读期间科研成果简介
有独立的科学推论 有抽象模型并逼近客体原型 构造有新的术语或概念 运用新的研究方法
开辟了新领域、有突破或创见
科学意义：对医学发展或指导实践的意义
实用价值
技术价值：在应用技术上有创新或发明 经济价值 社会效益
期刊的学术地位、影响
被国内外检索工具收录
美国《科学引文索引》(SCI)、美国《化学文摘 CA》(CA)、《国际生物医学文摘》(BP)、荷兰 《医学文摘》(EMBASE)、医学文献联机数据库 (MEDLINE)
由3名专家评审 二票否决制
论文答辩
一种有组织、 考察相关知识掌握的深度和广度与应用能力 考察研究生的综合素质
论文答辩程序
向答辩委员会报告论文的简要情况(20~40 分钟)
答辩委员会专家提出问题，进行答辩 (10~15分钟)
主席一般应当由教授或相当职称的专家担任
学术论文
目标期刊的选择
原则：能发，快发，投稿价值最大化
期刊的学术地位、影响
能最大限度地为需要的读者所检索到或看到 能在最大的时空内交流传递
需考虑的因素
明确研究领域 论文价值评价 期刊的学术地位、影响 刊物的合法性检查及其它
明确研究领域
刊物的办刊宗旨、组稿领域、倾向性、读 者对象等与稿件专题密切相关
在科学或专门技术上做出了创造性的成果 具有独立从事科学研究工作的能力
学位论文
选题
确定研究方向，为论文撰写奠定基础
创新性原则 价值性原则 科学性原则 专业性原则 可行性原则
基础工作
了解个人兴趣 熟悉导师方向 注重文献积累
选题方法
经验积累、文献分析 专业理论、实践发展趋势分析 国内外研究成果比较 学科交叉
学位(Degree)分类
据《中华人民共和国学位条例》及《中华 人民共和国学位条例暂行实施办法》
学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文 学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理 学等11个门类
等 级 ： 学 士 (Scholar) 、 硕 士 (Master) 、 博 士 (Doctor)
研究生学位特点：学术学位和专业学位
论文审阅
学位授予单位应当聘请与论文有关学科的 专家评阅论文
专家数量
硕士：1~2名 博士：2名以上，其中1名应当是外单位的专家
由5名具有正高职称的同行专家组成，其中校外专家和博 士生指导教师不应少于3名
责任
详细的学术评语，供论文答辩委员会参考
论文审阅
盲评：学位论文评审的一种制度
采用随机抽取的方式，将一部分(10%)研究生 的学位论文集中送到校外，把研究生和其导师 姓名都隐去后进行评审