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二年级上册比本领优秀课件

ǎ
liǎ
jiē
chuísànɡ
(de)
1.他们俩都觉得自己本领大。
(dé)
2.他一口气跑到果树下,得意扬扬地 想:“还是我的本领大。”
(le)
❖河对岸有棵果树,树上结满了果 子。 (liǎo)
❖他过不了河,正急得团团转呢。
他们俩都觉得自己本领大。
“我来考考考考 你们俩。河对 岸有棵果树, 树上结满了果 子。你们谁先 摘到果子,就 算谁的本领 大。”
我跑得快,我一定能 先摘到果子。
我会爬树,我 一定能先摘到果子。
梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳, 就过 了小河。他一口气跑到果树下,得意扬扬 地想:“还是我的本领大。”
梅花鹿跑到果树下,它得意扬扬地想:“还__是_我__的_本__领_大__。_。”
梅花鹿跑到果树下,它得意扬扬地说:“____________。”
课外小活动(选做)
1.写一段话,内容就是自己和小朋友合作完成的某件事情。 (写清楚自己在什么时间、什么地方和谁一起做什么事情, 事情的结果怎么样。)
2.读课外书,积累像“得意扬扬,垂头丧气”这样的好词语。
梅花鹿跑到果树下,它得意扬扬地______________。 (做什么)
可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不 到果子,只好垂头丧气地不了河,正急得团团转呢。
梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
合作
梅花鹿和金丝猴你看看我, 我看看你,都笑了。
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