高三英语复习高考知识点大全高三英语复习是一个新的起点，高三一轮复习从零开始，完整涵盖高中所有的知识点，第一轮复习是高考复习的关键，是基础复习阶段。
下面就是给大家带来的英语高考知识点，希望能帮助到大家!英语高考知识点1重要单词用法例析1. below prep. adv. 在……下面，低于Do not write below the line. 不要该横线下写字。
I live on the floor below. 我住在下一层。
2. concentrate vt. vi. 集中于，专注I tried my best to concentrate my thoughts on the problem.我努力让自己集中思想在这个问题上。
3. meanwhile adv. 在此其间，与此同时The train won’t leave for an hour. Meanwhile we can have lunch. 火车还有一个小时才开，其间我们可以吃中饭。
Tom was at home studying. Meanwhile, Jon was out playing. Tom在家学习，与时同时Jon外出玩耍。
搭配：in the meanwhile同时，在此期间In the meanwhile I’ll visit an old friend of mine. 在这期间我将去拜访我的一位老朋友。
4. gifted adj. 有天分的; 有天赋的He is a gifted musician. 他是天才音乐家。
5. seldom adv. 很少There is seldom snow in Guangdong. 广东很少下雪。
He seldom goes out on Sundays, does he? 星期天他很少出去，对吗?Seldom has there been such a happy meeting. 过去很少有过这样愉快的会议。
注意：(1)其后的反意疑问句用肯定式;(2)位于句首时，谓语用部分倒装。
6. occupation n. 职业;占用，占据Teaching is me occupation. 教书是我的职业。
The old house is under my occupation. 这所旧宅现已为我所有。
辨析：occupation表示职业，较为正式，常用于表格;work 工作，不可数名词;job职业，可数名词，可指单独一个任务，也可指工作职位;profession工作，是指需要特别技能/训练和高等教育的工作;trade是指手艺工。
7. eager adj. 渴望的，热切的She is eager to go home. 她很想回家。
He is eager for a computer. 他渴望有台电脑。
辨析：be anxious to do sth 急于做……(强调着急)8. acquire vt. 获得，取得She acquired a knowledge of the English by careful study. 她认真学习而精通英语。
9. deny vt. 不认，拒绝He denied telling me. =He denied that he had told me. 他否认他告诉过我。
注意：后接动词作宾语时，只能用-ing形式。
10. employ vt. 雇用，使用We employed a cook. 我们雇用了一个厨师。
How do you employ your spare time? 你是怎样利用你的空余时间的?He is employed in watering the flowers. 他正忙于给花浇水。
11. cover vt. 盖，遍布，走，采访The Red Army covered 500 kilometers one day. 红军一天要行走500公里。
All the papers like to cover the affairs of the famous persons.很多报纸喜欢报道名人的韵事。
英语高考知识点2一般现在时：一般现在时大多用动词原形来表示。
Be\have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。
其他动词若其主语是第三人称单数，则应按动词第三人称单数的变化规律变化。
(1)表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。
Eg:They are both tired and hungry.(2)表示习惯性的，反复出现的动作与状态。
常用时间状语：always often sometimes now and then every day(3)表示客观事实或普遍真理。
Eg:The earth moves around the sun.(4)在时间状语从句和条件状语从句表示将来的动作。
Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.(5)表示按规定预计要发生的动作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
(6)在某些以have,there开头的句子中，用动词go,come的一般现在时表示正在发生的动作。
Eg:Here comes the bus!2.现在进行时：(1)表示说话时正在进行的动作;(2)表示即将发生的或按计划安排好的动作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示运动方向的动词，句中往往有表示将来的时间状语。
(3)少数动词如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等现在进行时可以表示预计即将发生的动作;(4)表示反复发生的动作。
3.以-ing和-ed结尾的形容词：以-ed结尾的形容词用来描述人的精神状态或人对事物的态度或感受;以-ing结尾的形容词有“令人......的”意思，常用来指物。
英语高考知识点31. impressionn.印痕;印记;印象;感想常用结构：have an impression of sth./doing sth. 对(做)某事有印象make an impression on sb. 给某人留下印象make no impression on 对……无影响/效果give sb.a favorable impression 给某人留下好印象an impression of one’s foot 某人的脚印Your performance gave me a strong impression.你的表演给我留下了很深的印象。
What I said made no impression on him.我的话对他不起作用。
联想拓展impress v.留下印象impress sth.on/upon one’s mind 把……牢记在心上2. lackv.n. 缺乏;缺少的东西注意：lack作名词时，后常接of。
lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。
lack不用于被动语态。
常用结构：lack sth. 缺少某物lack for sth. 缺少;需要for/through lack of... 因缺乏……no lack of... 不缺乏a/the lack of ... ……的缺乏He didn’t go there because he lacked courage.他没去那里，因为他缺乏勇气。
The plant died for lack of water.植物因缺水而死。
They lacked for nothing.他们无所需求。
联想拓展lacking adj. 匮乏的;不足的;没有的be lacking in 缺乏(品质、特点等)She seems to be lacking in common sense. 她似乎缺乏常识。
3. sightn. 视力;视觉;看见;光景，奇观;名胜常用结构：lose sight of 看不见;忘记;失去catch sight of sth./sb. 看见某物/人at first sight 初看之下;乍看起来at (the) sight of 一看见就……out of sight 看不见be in sight 看得见，在眼前Out of sight, out of mind. 眼不见,心不烦。
Last summer we had seen the sights of Beijing.去年夏天我们游览了北京的名胜。
Crusoe was frightened at the sight of a man’s footprint.克鲁索看到一行人的脚印，他非常害怕。
4. requirevt. 需要;要求;命令英语高考知识点4一、非谓语动词“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成顺口溜：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;advise/suggest, avoid,risk：consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. cant help/can’t stand.二、复合句1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词短语与逗号(非限制性).例如：A、All that we have to do is to practise every day.B、The first lesson that I learned will never be forgotten.C、I have lost my pen,which I like very much.D、The house in front of which there is a garden is my home.三、It的用法1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.例如：It is nor easy to finish the work in two days.然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).例如：A、It is no use crying over spilt milk.B、It is a waste of time waiting for him.2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.B、I think it no use arguing with him.3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)但要注意与定语从句的区别.例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句) 在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.英语高考知识点5Happy Christmas?英语可说happy Christmas 吗?请看这样一道题：—__________ Christmas!—Same __________ you.A. Merry, asB. Merry, onC. Happy, asD. Happy, to此题应选D。