画面记录了 作画时的身体运 动，因此，又称 为“行动绘画”。
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试一试
滴出来的点
泼出来的色
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思考：
仔细观察旁边 的抽象形态，想一 想它们与力度、速 度有什么关系？
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哪个画面看上去更有艺术感？为什么？
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多样的色彩 多变的形态 丰富的层次
怎样才能做到色彩 层次丰富呢？
一层一层的叠加
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学生作品
9
当颜料离开了 容器，以不同的 姿态出现在纸上 时，就有了自己 的个性，你获得 的感觉，就是它
们的抽象语言。
很多当代的
设计师，利用这 些抽象的语言，
平
来装点我们生活，
面
你看……
设
计
10
家 装 设 计
11
服装设计
12
他是第一个敢于把 泼洒、滴流当做艺术的画家。
杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock）
26
……
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
哪张色彩层次很丰富？ 哪张点、线、面安排得舒服？
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艺术实践：
请你用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由点、线、面组成 变化丰富的抽象作品。
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这幅 抽象作品 的工具有 什么不同？
中国画绘 画工具。
《春如线》吴冠中 24
《春如线》吴冠中 25
评一评：
1、哪一个画面带给你美感？为什么？ 2、谁的点、线、面安排得恰当？ 3、谁的画面抽象语言丰富？
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With时 间：XX年XX月XX日
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美国抽象派表现主 义画家，20世纪最有影响力 的艺术家。 。
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《蓝棒11》（局部） 210×486.8CM 创作于195124
请注意《蓝棒11》的尺寸210×486.8cm
当这样一幅巨作出现在你眼前时，你会有什么感受？
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画家怎么用笔的？
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他的笔不接 触画面，他在泼 色，滴色、甩色， 创作时没有草图， 只是由一系列即 兴的行动完成作 品。凭着直觉和 经验从画布四面 八方来作画。
义务教育教科书·美术 五年级上册 第04课
学画抽象画
1
高 空 俯 瞰 的 水 面 与 陆 地
2
树 木 的 纹 理
3
石 头 的 纹 理
4
斑 驳 的 墙 面
5
碎 裂 的 玻 璃
6
细 胞 的 结 构
7
一块黑色滴溅在纸上……. 你有什么感觉？ 这块黑色可以 是一件美术作品吗？
8
红色流了下来……. 你有什么感觉？ 这块红色可以 是一件美术作品吗？