八年级物理下册第七章单元测试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.关于物体的运动状态改变，说法正确的是()A. 必须是从静止变为运动B. 只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C. 运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D. 运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变2.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N3.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球4.在月球表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，选项中说法正确的是()A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC. 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力5.在图中，A，B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.6.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A. 甲仍然静止，乙被推开B. 乙受到甲的力，甲不受推力作用C. 乙受到的推力大于甲受到的推力D. 甲、乙同时相对离开7.下列有关力的说法中，正确的是()A. 产生力的两个物体一定发生了作用B. 一个物体也能产生力的作用C. 力能脱离物体而存在D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用8.一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面的受力的描述中，正确的是()A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C. 桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D. 茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变二、填空题（本大题共6小题，共22.0分）9.如图，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，此时小球。
此时小球所受重力的方向是______，小球共受到______个力的作用(忽略空气阻力)。
10.如图所示。
用力水平打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子稳稳落在原处，这是因为上面的棋子由于______要保持原来的静止状态。
若轻轻的缓慢的水平打击一摞棋子中间的一个，上面的棋子会随之水平移动，这是因为上面的棋子受到______的作用，改变了它的运动状态。
11.同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一。
设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，登月后，我们受到的重力将______，质量将______(两空选填：不变、变大、变小)。
在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面12.如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为______ N，重力的施力物体是______ ．13.(1)如图木块的长度是______cm。
(2)如图小明用网球拍进行力学探究，他发现击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的___________。
击球的位置不同，球的运动方向不同，这说明力的作用效果与力的__________有关。
14.(1)提出问题、猜想与假设、进行实验与收集证据、分析与论证是科学探究过程中的几个重要要素，进行科学探究的第一步是______。
在科学探究中所得的数据______(填“能”或“不能”)根据自己的判断进行修改。
(2)周末，为了不打搅小明学习，爸爸看电视时调小了音量，这是在_______减弱噪声．调小音量是减小声音的_______．(3)太阳光照射在平静的东湖水面上，微风吹来，波光粼粼，这是光的_________现象；游览者看见湖中游动的鱼，这是光的_________现象．(4)用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_______ 。
(5)静止在桌面上的书，受到支持力和重力的作用，支持力的施力物体是_______，重力的施力物体是_____________．三、作图题（本大题共3小题，共6.0分）15.如图所示，一个质量为500g的木箱静止在斜面上。
(2)请作出木箱受到的力的示意图(g=10N/kg)16.水平地面上的一辆小车中，用细线悬挂一个小球，如图。
静止时小球与车厢壁接触但不挤压。
当小车突然向右加速运动，请画出此时小球的受力示意图。
17.请画出图中单摆小球所受重力的示意图。
四、简答题（本大题共2小题，共6.0分）18.穿轮滑鞋的小朋友，当他用手推墙时人就会向后退，请用所学知识分析。
19.阅读材料，并回答问题：谁帮了马哈巴先生1969年2月27日，马哈巴先生提着一大桶油穿过沙特阿拉伯一个结冰的湖，走着走着不小心摔倒了，桶里的5加仑油全部泼了出来，马哈巴陷入了既不能前进又不能后退的窘境。
这时湖边一只狗跑到他身边对着他汪汪地叫，似乎在嘲笑马哈巴，脾气暴躁的马哈巴破口大骂，万般无奈，他脱下了一只鞋使劲地向那只狗扔去，这个动作竞意外地帮助马哈巴摆脱了窘境。
为什么马哈巴扔掉一只鞋，却奇迹般地使他摆脱了窘境呢五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）20.弹簧测力计是根据什么原理制成的？某科学兴趣小组的同学进行了探究，利用一个弹簧、刻度尺、5个1N钩码做了如下的实验：a用刻度尺测出弹簧的长度，b挂上一个1N的钩码后，再测出弹簧的长度。
c挂上二个、三个、四个、五个重复以上的实验．记录的数据：砝码的个数12345弹簧的长度 4.5cm5cm______6cm 6.1cm(1)请你帮他把表格补全。
(2)弹簧受到的拉力与弹簧的伸长的关系__________________。
(3)该同学忘了记下弹簧的原来长度，你来推测一下弹簧的原来长度为______cm。
(4)你从上述的数据中还能得到什么信息__________________。
21.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g100200300400500重力G/N12345(1)实验所需要的测量工具是：______和______；(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。
(3)由此得出实验结论：______。
(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。
将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”)；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是______。
22.小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：(g=10N/Kg)(1)根据数据分析可知弹簧的原长为______cm；(2)分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，______。
(3)小华做出了如图乙三个图象，其中正确的是图______。
(4)分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是______。
六、计算题（本大题共3小题，共24.0分）23.质量为1kg的容器，内盛10dm3液体。
现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N。
求该液体的密度是多少？(g=9.8N/kg)24.有一个重力为2.37N的铁球，其体积是50cm3(ρ铁=7.9×103kg/m3；g取10N/kg)(1)该铁球的质量是多少克？(2)该铁球是实心还是空心的？(3)若铁球是空心的，则空心部分体积多大？25.一辆载重汽车车厢容积为4m3，限载5t，求(g取10N/kg；泥沙的密度为2.5×103kg/m3)(1)如果不超载，此车最多能装多少体积的泥沙？(2)如果车厢装满泥沙，泥沙受到的重力是多大？答案1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.A8.C9.竖直向下 210.惯性摩擦力11.变小；不变；36012.3.2；地球13.(1)2.75；(2)运动状态；作用点14.(1)提出问题;不能(2)声源处；响度(3)反射；折射(4)相互；形变。
(5)桌面；地球15.解：(1)木箱所受重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；(2)16.17.18.根据力的作用是相互的，穿轮滑鞋的小朋友用手推墙时，小朋友对墙施加了一个力，墙对小朋友施加了一个反作用力，力可以改变物体的运动状态，所以人就会向后退。
19.答：马哈巴即不能前进又不能后退，是因为地面的摩擦力太小；他脱下了一只鞋使劲地向狗扔去的过程中，他对鞋施加一个向前的力，由于力的作用是相互，同时鞋对它产生一个向后的力，马哈巴先生在这个力的作用下改变了运动状态，会向后滑动，从而摆脱了困境。
20.(1)5.5cm；(2)在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；(3)4；(4)弹簧测力计的量程为0−4N。
21.天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比不变竖直向下22.(1)2；(2)弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比；(3)2；(4)0～2.5N23.解：由G=mg得m=G g，则总质量m总=G总g=88.2N9.8N/kg=9kg，液体的质量m=m总−m容=9kg−1kg=8kg，液体的密度ρ=mV =8kg0.01m3=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3。
24.解：(1)由G=mg可得该铁球的质量是m=Gg = 2.37N10N/kg=0.237kg=237g；(2)已知铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3，铁球中铁的体积：V铁=mρ铁=237g7.9g/cm3=30cm3，因V铁<V球=50cm3，所以此球为空心；25.解：(1)由ρ=m得，装泥沙的最大体积：V；(2)车厢装满泥沙，泥沙的体积：V=4m3，汽车载泥沙的质量：m=ρV=2.5×103kg/m3×4m3=1×104kg，泥沙所受重力：G=mg=1×104kg×10N/kg=1×105N。