5.计划实施：四个组长分步操作，其他同学观看
能规范的完成机油及机油滤清器的更换
教学难点
突破 自主学习、启发引导、示范法等方法 加以突破。 确立依据：根据中职学生现有的技能水平和知识迁移水平
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
教法
理实一体（做中学）
创设情境
身临其境，激发兴趣
启发引导
教师主导，学生主体
自主探究
积极主动，自主学习
分组实践
动手操作，增强技能
教学反思
教学过程
课前准备 3.教师答疑：
情境导入
针对学生在制定计划过程中提出的问题，做 提示性回答。
任务实施
评价激励 板书设计
设计意图：学生在制定计划过程中，可能会遇到问题，教师答疑 环节通过启发学生思考，强化自主学习效果。同时也能使学生的 方案更加的合理。
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
学生 分组
教学 资料
现场 实物
教学反思
分成四组，每组4人
教材分析
教法分析
学法指导
教教学学过过程程
教学反思
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施
评价激励 板书设计
视频引入：张先生与4S店维修接待的对话，让学生了解 创设情境 接待流程，同时引出今天的课题,激发学生的学习兴趣。
教材分析
教法分析
学法指导
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
知识目标
1.了解更换机油及机油滤清器的重要性。 2.了解润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑油的选用。 3.能根据所学知识，初步制定更换机油机滤的作业方案。
技能目标
在教师指导下，具备能按照规范的操作方法，完成 机油和机油滤清器的更换的能力。
情感目标
1.在实训场地学习过程中,强化安全操作意识， 培养学生5S习惯。
2.课堂能积极与教师配合
情感态度
3.缺少耐心。
学情分析 理论基础
1.已学习了发动机润滑系
相关知识。 1用.会工2使具.学用。习套了筒汽、车扳维手护等的常基础
知识。 2.会3检.理查论机基油础尺较。差，学习能 3.操力作参规差范不性齐较。差。
技能基础
教材分析
教材选用 地位作用 学情分析 教学目标 教学重、难点
教学过程
教学反思
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施
评价激励 板书设计
任务分解：任务分解为四个子任务
更换机油、 机滤的重
要性
润滑系统的 作用、组成、
原理
润滑油基 本知识与 选用
规范正确的 更换机油与 机滤
子任务一
子任务二
子任务三
子任务四
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
教学过程
课前准备
子任务一 了解更换机油、机滤的重要性
2.通过分小组讨论，养成良好的集体荣誉感。 3.通过自主探究，培养自主学习能力。
教材分析
教法分析
教材选用 地位作用 学情分析 教学目标 教学重、难点
教学重点
学法指导
教学过程
教学反思
掌握更换机油及机油滤清器的步骤
突出 分组探究和归纳小结等方法进行落实。
确立依据：根据教学大纲要求，以及学生现有的认知和技能水平
教学反思
学生结合《汽车发动机构造与维修》自主复习
和学习润滑系作用、构造与原理，完成学生工作页 上相关内容。
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施
子任务三 润滑油的知识与选用
根据汽车发动机的强化程度选用合适的润滑油使用级。
评价激励 板书设计
根据地区的季节气温选用适当粘度等级的润滑油。
以项目 为导向， 具有很 强指导 性、实 践性、 可操作
性
图文 紧贴 并茂 汽修 具有 技能 可读 大赛
性、 单元感五知 汽车底
性盘维护
教材分析
教材选用 地位作用 学情分析 教学目标 教学重、难点
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
—润滑系检查与维护中机油和机滤的更 换占4S店工作量的60%左右.
单元四 汽车发动机维护
教学过程
4.计划实施：教师示范，同学观看
课前准备 情境导入 任务实施
4.拆卸并更换新机 油滤清器
1.常规检查及拆卸机油加 注口盖
评价激励 板书设计
3.拆卸、安装 排放塞
2.检查机油泄漏
设计意图：教师先示范，对操作中的注意事项给予指导。 （突破难点）
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
教学过程
教材分析
教法分析
教师引导
学法指导
教学过程
学生主体
自主探究
小组讨论 情境模拟 现场演练
教学反思
“做中 学”、 “学中 做”；
观摩领 悟、探 究发现、 分组研 讨、检 查纠正、 归纳小 结等
教材分析
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施 评价激励 板书设计
教法分析
学法指导
教学过程
课前准备
多媒体 教室
情境导入 任务实施
大家看图思考，说明更换的必要性。完成工作页子任务一内容。
评价激励 板书设计
设计意图：通过看图对比新旧机油的，能更加直观的使学生 认识到更换机油机滤的重要性。
教材分析
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施 评价激励 板书设计
教法分析
学法指导教学过程来自子任务二 润滑系统作用、组成与原理
学法指导
教学过程
教学反思
教学过程 2. 制定小组计划：参考举升位置的提示，写出机油、机滤的更换步
课前准备 骤和操作要点，小组讨论后，制定小组计划，教师从旁引导。
情境导入 任务实施
评价激励 板书设计
小组初步定步骤
小组讨论并形成小组 计划，教师巡视引导
小组成员讨论步骤
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
进
燃润点
冷排 配
气
油滑火
却气 气
系
系系系
系系 机
统
统统统
统统 构
检
检
检
检
检检 的
查
查
查
查
查查 查
与 维 护
与 维 护
与 维
与 维 护
与与 与 维维 维 护护 护
护
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学反思
教材选用 地位作用 学情分析 教学目标 教学重、难点
汽车运用与维修专业二年级学生 共4学时
1.喜欢实践，不喜欢理论。
项目：
机油与机滤的更换
汽车维护
说课要点
1
2
3
4
5
教
教
学
教
教
材
法
法
学
学
分
分
指
过
反
析
析
导
程
思
教材分析
教材选用 地位作用 学情分析 教学目标 教学重、难点
教法分析
学法指导
单元三 电气设 备维护
教学过程
教学反思
占百春主编
单元四 发动 机维护
《汽车维护》 是汽车运用与 维修专业的专
业技能课
《汽车维护》教材特点
结合教材上本子任务的知识点，学生自主学习并完成工作页上的
润滑油选用的相关知识点，学生学习困难知识点，教师给予相关指 导。
教材分析
教法分析
学法指导
教学过程
教学过程
课前准备 情境导入 任务实施
评价激励 板书设计
子任务四 更换机油与机油滤清器 1.搜集关于更换机油与机滤的资料
教学反思
教材分析
教法分析