2013秋季学期工作计划2013秋季学期工作计划【篇一：2013年秋季学期小学教学工作计划】2013年秋季学期小学部教学工作计划一、指导思想：本学期小学部教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以创建陕西省标准化学校为契机，以提高教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。

为把我校办成“文化品位深厚，教育质量一流、办学特色鲜明”的兴平市九年义务教育名校而奋斗。

二、工作重点：1、增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；2、彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。

三、主要工作：1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间，按时清校。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

结合上学期考试情况，教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。

7、根据学生年龄特点，各教研组开展适合学生的小型活动，让学生的身心得到健康发展。

8、认真组织好兴趣小组。

兴趣班是学校素质教育的重要阵地，是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台，是特色教学的重要形式之一，已成为我校课堂教学工作的重要补充。

新学期对兴趣班活动提几点具体要求：第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选，因材施教，将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上。

第二、制定明确的教学计划和目标，加强常规要求，丰富教学内容，做好每一节课的课后记。

第三、严格学生考勤纪律，保障兴趣班活动安全有序开展。

第四、注重对学生作品的日常收集与整理，为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备。

在新的学期里，相信老师们会以更积极的心态投入到学校各项工作中去，勤于钻研，热爱每一位学生，共同创造兴化学校美好的明天！2013—2014学年度第一学期教学工作安排表备注：相关活动具体时间，以周工作安排为准。

2013—2014学年度第一学期教研活动人员安排一、骨干教师专题研讨课人员安排：共12人1、人员确定的原则：教龄8年以上，年龄不足35周岁。

2、专题确定：各教研组自定。

3、人员安排：⑴语文组：黄丽李娜申菁梁鸽（4人）⑵数学组：高亚妮杨红维陈永琴鲁改锋（4人）⑶综合组：聂飞张璐杨雷刚杨云峰（4人）二、校本课程实验课家长开放周人员安排：共6人1、人员确定的原则：诵读课低段、高段各一名教师，唱古诗、写字课专职教师各两名。

2、人员安排：⑴诵读（语文组）：徐香快姬云霞（2人）⑵唱古诗（综合组）：赵华朱红艳（2人）⑶写字（综合组）：白丽君隆金娥（2人）三、青年教师汇报课人员安排：共8人1、人员确定的原则：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。

2、人员安排：⑴语文组：赵艳杜菲菲王瑞歌费阳静（4人）⑵数学组：雷婷（1人）⑶综合组：薛鹤鹏刘荣张涛（3人）四、师徒结对安排：共7对1、人员确定的原则：⑴徒弟：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。

⑵师傅：一般为小高以上职称教师，教研组长、年级组长、老教师优先。

2、人员安排：⑴语文组：4对赵艳（刘益）杜菲菲（苏芙蓉）王瑞歌（王彩红）费阳静（刘俊）⑵数学组：1对雷婷（周小绒）⑶综合组：2对薛鹤鹏（聂飞）张涛（赵华）备注：本学期公开课共安排26节，语文组10节，数学组5节，综合组11节。

【篇二：2013年秋季学期学校工作计划】2013年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以创办人民满意教育为主题，以推进学校发展为主线，以提高教学质量为中心，以培养创新人才为目的，加强教师队伍建设，强化常规教学管理，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，不断提高管理水平，努力提高教育质量，全力办好人民满意的学校。

二、工作目标（一）、抓好学校思想政治工作1、加强教职员工思想政治工作。

组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，学习教育人事制度改革的政策文件，不断充实教职员工的政治理论素养，强化师德师风建设，提高教师的责任意识和服务意识，增强依法治教的自觉性。

2、完善教师管理制度。

严格考勤管理，严肃工作纪律，改变“懒、散、缓”等不良风气，保证工作时间，提高工作效益。

坚持师德“一票否决”，要以全县违纪教师处理通报作为警示，加强对教师的管理，对工作中违规违纪的教师实行诫免谈话制度，限期改正；屡教不改的形成文字上报教科局。

加强学校班子建设，提高学校管理水平，增强班子驾驭全局的能力和科学决策的能力。

要进一步修订完善教师工作考核评价制度，奖勤罚懒、奖优罚劣。

3、坚持每周的政治业务学习制度。

利用例会组织教职工学习有关教育的文件精神，新形式对教师的要求，教育教学案例。

（二）、加强常规管理工作（1）、课堂教育教学管理认真落实教学常规，研究新课程标准，摸清学生现状认真备课、上课、辅导、批改作业。

研究学生的心理特点用科学的方法教育学生。

提高驾驭课堂的能力，增强安全意识，杜绝将学生轰出课堂或推给班主任，实行训导制度，全体教师要既教书又育人。

实行推门听课和评课制度，听课人员课后可要求授课教师上交教案，评课标准以听课记录本上对一堂好课的要求为准。

加大常规督查力度。

要继续坚持“周查、月查”的工作机制，狠抓教师教学环节监督与管理，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度。

(2)、教师档案资料管理建立健全教师职称评聘资料档案，规范职称评聘工作。

根据教科局的要求，及时把教师的教育教学资料、科研成果、考核评价、获奖证书复印件等资料装入档案，专人负责,使档案管理规范化、制度化,避免搞突击或造假现象发生，真正让政治思想表现好、工作认真负责、成绩优异者脱颖而出。

(三)“两基”的巩固提高确保在校学生巩固率达到97%，实现辍学率控制在3%以内的目标。

继续规范建设“两基”档案。

(四)实验教学工作的管理加强功能室的管理,做好资料的归档工作,开足实验教学课程,实验开出率达95%。

(五)远程教育的管理成立领导机构,做好设备领用、安装、调试工作,安排专职人员管理,尽快投入用于教学。

(六)加强德育工作德育工作的针对性、时代性和时效性进一步增强，心理健康教育得到强化。

注重培养学生具有爱心的思想观念和情感，熟知日常行为规范，养成良好习惯，能自觉遵守各项规章制度和社会公共秩序，学生无违法犯罪行为，形成良好的校风。

(七)安全、卫生工作加强校园周边安全稳定,做好学生安全教育,提高学生的安全意识。

进一步建立安全管理责任制，推行安全事故责任追究制度，确保学校无重大安全事故发生。

重视校园的清洁保洁工作,层层落实,责任到人。

(八)确保后勤服务。

努力改善后勤服务条件，提高服务质量，保证教学秩序正常运转。

三、工作措施(一)加强教师队伍的建设,打造一支具有创新精神的教师队伍1、定期召开教师业务学习、政治学习会议,提高教师业务水平和政治思想。

2、遣派教师外出参观学习,组织教师到兄弟学校学习交流,扩大教师的视野。

3、发挥党支部、工会的作用开展活动,加强教职工团结互助精神。

(二)狠抓教学管理,提高教学质量1、按各科课程实施方案和新的课程标准，以全新的理念和方法组织教学。

要严格实行教学计划管理，各个年级各个学科，要统一教学要求、统一教学进度。

要严格实行教学环节管理，个教研组、每个教师要按照教学环节和学校要求经常开展教学检查于自查。

学校将检查纳入绩政工作于年度考核的重要内容。

实行严格的教育教学行为规范管理。

按照教科局要求规范办学行为，不乱办班、不滥补课。

2、抓好课堂管理。

课堂教学是教学工作中心环节，是提高质量的关键，课堂教学坚持以双基教学为重点。

一是以新课改的理念指导教学实践，要以学生为主体，着力培养学生自主学习的良好习惯。

二是以新课改理念于学生实际相结合，教师要吃透两头。

一是教材，二是学生。

即要大胆实践，又要结合学生实际。

三是转变学生的学习态度，规范学生的行为，培养学生的学习习惯，是当前学校教学的重点。

要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，课堂上教师要结合自己学科特点，在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出明确的要求，强化训练、狠抓落实。

3、抓好备课。

各年级各学科要做到统一进度、统一作业。

着眼于挖掘和发展学生多方面的潜能，发展学生个性，培养学生特长。

要完善听评机制。

从校长到老师，都必须完成现定的听课节数，并加强听课后的评价。

加强教案检查。

4、抓好质量目标。

学校要制定各年级教学质量目标，加强毕业班学科教学质量的监控，确保考试目标的稳定。

适时邀请局教研员深入课堂听课，指导教师教学工作。

各教研组抓好单元过关机制，做好质量分析，及时补缺。

在教学计划、作业布置、个别指导、集体辅导等方面要有针对性和层次性，使不同程度的学生均能发展。

即要致力于优秀生的培养，也注重后进生的转化。

(三)“两基”的巩固提高1、明确责任，狠抓落实。

开学初对未到校学生进行造册，组织教职工深入村社家访调查，动员学生回校，做到一个不漏的目标。

2、规范学生学籍管理,规范资料档案管理。

本学期抽教职工专门负责档案管理，责抓具体工作，确保资料管理规范。

3、开放实验室、图书室、阅览室，加强实验教学的督查工作，确保开出率达到100％。

4、全面开展“五生”救助帮教活动。

“五生”即家庭贫困生、单亲家庭生、孤儿学生、父母残疾的学生、学生困难生。

一是做好“两免一补”的工作，规范免补对象的评定程序，严格执行国家政策。

二是建立贫困生档案。

三是加强建设的职业道德，平等对待每个学生，对“学困生”给予更多的关怀、鼓励和帮助，鼓励他们树立学习的信心，帮助他们战胜学习中的困难。

【篇三：小学部2013年秋季学期工作计划】郑楼实验小学部2013年秋季学期工作计划一、指导思想“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作全局，根据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以提高教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。

科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量。

加强学校内涵建设，促进学校全面发展，力争办人民满意的教育，办人民满意的学校。

二、工作目标及措施（一）德育管理1、正常组织教师进行政治学习，提高全体教师理论及时事政治水平。

2、加强德育队伍的建设。

.（1）、加强德育工作领导。

要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。

建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。