实验报告4
实验名称：Visual Basic
实验日期：2020.10.30
一、实验目的
1、掌握For语句的使用
2、掌握Do语句各种形式的使用
3、掌握如何控制循环条件，防止死循环或者不循环
4、掌握滚动条、进度条和定时器控件的使用
二、实验内容
1、用单循环实现字符图
①运行前窗口
②运行效果
③程序代码
2、VB程序题：计算S=1 + 1/2 + 1/4 + 1/7 + 1/11 + 1/16 + 1/22 + 1/29 + ……当第i项的值<10 -4方时结束VB源码
①运行前窗口
②运行效果
③程序代码
3、利用textbox,progressbar,timer 控件设计一个带有进度条的倒计时程序，要求倒计时时间是以分为单位输入，以秒为单位显示，进度条的指示的是倒数读秒剩余时间，即填充快的数目是随时间减少的
①运行前窗口
②运行效果
③程序代码
三、实验思考与反思
循环语句有For语句还有Do语句，两种循环之间的区别在于是否先执行循环体，所以两种循环在某种情况下会有不同结果出现。

For循环应该是最简单的，因为不用自己去控制自减和自增，只要设置初始值，循环条件和步阶就行。

我觉得不管做什么事会存在问题，关键在于我们发现问题后怎样寻求途径去解决。

在这次试验中，也同样遇到了很多问题，一方面通过自己查阅资料，另一方面请教老师同学，及时地解决了问题。