当前位置:文档之家› 学会感恩,与爱同行

学会感恩,与爱同行

学会感恩,与爱同行——“文明美德伴我成长学会感恩”主题队会一、活动目的:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。

现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。

通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩,达到一定教育效果!二、活动准备:1.挑选小主持人,节目安排。

2.布置黑板,教室。

3.收集、整理资料。

4.准备感恩卡。

三、活动过程:(一):主持人开场白主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学合:大家好!主持人甲:在这个阳光灿烂,风和日丽的下午。

主持人乙:让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

合:二年级“学会感恩,与爱同行”主题队会现在开始。

(二)出旗主持人甲:全体起立,出旗、敬礼、奏乐(三)唱队歌主持人乙:唱队歌(四):第一部曲:了解感恩,拨动心弦主持人甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

主持人乙:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。

主持人甲:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。

主持人乙:在母亲节刚过去不久,父亲节即将来临之际主持人甲:让我们感谢曾帮助过我的人主持人乙:让我们感谢肯接受我帮助的人主持人甲:好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节“了解感恩,拨动心弦”。

主持人乙:请欣赏诗歌朗诵《感谢》感谢明月照亮了夜空/感谢朝霞捧出了黎明/感谢春光融化了冰雪/感谢大地哺育了生灵感谢母亲赐予我生命/爱/让我们拥有了最美好的回忆爱/让我们拥有了最无私的爱意也许/前进的道路/还将有坎坷也许/成长的过程仍将步履蹒跚但是/请相信/相信我们/一定会以爱为动力/用爱做翅膀/在爱的世界里/在新的征途上永远快乐地博击飞翔!主持人甲:今天我们在一起畅谈感恩,听了诗歌朗诵,你们知道什么是感恩,该感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?生1:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人。

生2:用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。

生3:感恩同学,感恩父母,感恩老师,感恩一切有恩于我们的人。

生4:我要学会理解人,学会宽容人,学会互相谦让,要诚实的待人。

(五):第二部曲同学之爱,真挚纯洁主持人乙:同学们说的真好,有一种爱,是那样的朴实和纯真,常常让我们感动和怀念,那就是同学的爱。

下面让我们进入第二环节“同学之爱,真挚纯洁”。

主持人甲:在学校这个大家庭中,我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友谊。

下面请看一段视频《天使的微笑》主持人乙:看了这个小品,你有什么感触呢?(学生谈)生1:被同学排斥的感觉真不好,会让人感到孤单、寂寞。

生2:同学的微笑真好,就像一位天使能温暖一个人的心。

生3:我以后也要多对同学微笑,特别是在同学伤心、难过、孤单的时候。

主持人甲:不错,微笑能带给人微笑,微笑能温暖人心,微笑能增进同学之间的友谊。

主持人乙:是呀,有了友谊,我们的生活才多姿多彩;有了友谊,我们的日子更加充满阳光和欢笑。

(五):第三部曲老师之爱,博大深厚主持人甲:山只有感恩地,方成其高峻;主持人乙:海只有感恩溪,方成其博大;主持人甲:天只有感恩鸟,方成其壮阔。

主持人乙:其实,在这个世界上,我们要感谢的人很多很多。

主持人甲:尤其让我们不能忘怀的是为我们默默奉献光和热的老师。

主持人乙:是她给了我们教诲,让我们抛去愚昧,懂得思考。

接下来让我们走进第三环节“老师之爱,博大精深”主持人甲:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;主持人乙:有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

主持人甲:当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;主持人乙:当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……合:敬爱的老师,您辛苦了!主持人甲:请听歌曲《每当我走过老师的窗前》主持人甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;主持人乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.合:因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

(六)第四部曲父母之恩,如水似山主持人甲:世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

主持人乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

让我们一起走进第四环节“父母之恩,如水似山”主持人甲:今天,我们给大家带来了一封信,一封母亲写给儿子的信主持人乙:一封发人深思,感人至深的信,请老师为我们读一读这封信。

《母亲给孩子的一封信》我的孩子,哪天当你看到我日渐老去,身体渐渐不行,请耐着性子,试着了解我……如果我吃的脏兮兮,甚至于不会穿衣服……耐心一点……你记得,我曾经花了多少时间,教你这些事么?如果,当我一再重复,说着同样的事情……请你不要打断我,听我说,你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静睡着……当我不想洗澡,不要羞辱我、也不要责骂我,你记得小时候、我曾经编出多少理由,只为了哄你洗澡……当你看到我,对新科技一无所知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾经教会了你多少事情啊……如何好好的吃、好好的穿,如何面对你的生命……如果交谈中,我忽然失忆,不知该说什么了,给我一点时间想想……如果我还是无能为力,不要紧张,对我而言,重要的不是说话,而是能跟你在一起,静静地倾听你的话语……当我的腿,不听使唤,扶我一把,就像我当初,扶着你,踏出你人生的第一步。

当哪天我告诉你,我不想再活下去了,哦,不要生气,总有一天,你会了解,了解我已风烛残年,来日可数。

有一天你会发现,即使我有许多过错,我总是尽我所能……给你最好的。

当我靠近你时,不要觉得感伤、生气、或埋怨。

你要紧挨着我,如同我——当初抱着你展开人生的第一步……扶我一把,用爱和耐心,帮我走完人生。

我将用微笑和我始终不变的爱——来祝福你……我爱你……我的孩子……主持人甲:读着这一封信,其实,我们就是在读着一颗做母亲的心。

母爱如水,父爱如山,怎么能不让我们感激一生呢?主持人乙:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大。

同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!下面请XXX跟我们大家一起来分享她的感恩之心。

XXX:我要感谢的是我的妈妈,我给妈妈写了一封信。

妈妈:你为我做的太多了,白天上班,回家还要烧饭,洗衣服,然后又要检查我的作业,晚上睡觉怕我踢掉被子感冒着凉,时不时地起床给我盖被子,天气变化时嘱咐我及时增减衣服。

妈妈,您时时刻刻为我着想,总是让我乖乖的,在家做个好孩子,在校做个好学生。

可是,每次我都让你失望,隔三岔五地惹点小事,在学校不是和同学闹矛盾,就是没有认真完成作业,有时还说点儿小谎,伤透了你的心。

妈妈对不起,我知道自己错了,我再也不会让你失望了。

您的孩子2012年5月20日主持人乙:XXX,读着自己的信,心里有什么感受呢?XXX:因为我觉得我对不起妈妈。

主持人甲:XXX,我们已经感觉到了你那颗感恩的心,你们呢?有谁还想说说你的感恩之心吗?生1:我要感谢我的爸爸妈妈,对他们说一声:“谢谢你们——爸爸妈妈”。

生2:我要跟爸爸妈妈说声“对不起”,以前我做了不少让你们伤心的事。

生3:我要大声地对爸爸妈妈说声“爸爸妈妈,我爱你们”。

生4:我要了解爸爸妈妈,想知道他们的生日,在他们生日的时候送上自己的祝福,送上自己的一份礼物,不要每年都是他们帮我过生日,我也要给他们过生日。

主持人乙:多么感人的肺腑之言啊!让我们以实际行动来告诉父母,我们爱他们,请欣赏表演唱《我是好妈妈》(六):第五部曲真情告白,爱意浓浓主持人甲:多么感人的表演啊!凡事感激,主持人乙:学会感激合:感激一切使你成长的人!主持人甲:下面进入第五环节“真情告白,爱意浓浓”主持人甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;主持人乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

主持人甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

主持人乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

主持人甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

主持人乙:感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

主持人甲:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;主持人乙:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;主持人甲:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;主持人乙:感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;主持人甲:同学们,还等什么?把你要感谢的话写下来,待会儿进行真情告白。

(播放背景音乐《烛光里的妈妈》,学生在自制的贺卡上写上感谢的话,并进行真情告白)主持人甲:谁来说说,你在感恩卡上写的是什么?生1:妈妈您太辛苦了,我一定要报答您,让您不再劳累。

生2:老师,你们不辞辛苦的给我们上课,改作业。

我想对你们说:“老师,辛苦了!”生3:爸爸:谢谢您这么辛苦为我赚钱,我感到有你这种爸爸感到很幸福!生4:同学,谢谢你,上次在我的脚扭伤的时候,你背我上厕所。

主持人乙:今天给了我们一次好好感恩的机会,课后,让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。

主持人甲:凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!主持人乙:拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,主持人甲:感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

主持人乙:感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己。

主持人甲:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

合:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,欣赏歌曲《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

(播放《感恩的心》)主持人甲:通过今天的班会,让我们学会了感恩。

主持人乙:让我们都成为懂得感恩的人。

(七)第六部曲学会感恩,与爱同行主持人甲:感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美,让我们进入最后一个环节“学会感恩,与爱同行”。

主持人乙:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

主持人甲:全体起立,让我们以红领巾的名义在队旗下宣誓:从现在开始,在思想上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心!(八)呼号(九)辅导员讲话:学会感恩,就要学会尊重他人;学会感恩,就要有奉献精神;学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

相关主题