如何有效地学习高中数学
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如何有效地学习高中数学-中学数学论文
如何有效地学习高中数学
磨立前
（防城港市实验高中，广西防城港538021）
摘要：先提出难题，如何学好高中数学，然后提出解决问题的方法，再结合笔者自己的个人体会。

更重要的是通过学数学培养一个社会人应有的优良品质——如何敢于面对问题，锻炼顽强意志，善于分析问题，克服困难，解决问题，并在此过程中，挖掘收获解决问题的乐趣和美等人文知识。

关键词：高中数学；学习；有效学习
中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-07-0013-01 高一数学是中学阶段承前启后的关键时期，学生由初中进入高中后，能否适应高中数学的学习，这是摆在高一新生面前的一个亟待解决的问题。

因为学习环境、教学内容和教学形式等外部因素都已经改变，所以高一新生要转变观念、提高认识和改进学法。

数学的学习过程，在本质上说是解决认识主体和认识客体之间矛盾的过程。

总的来说，一个人的学习，其突出特点是在教师的指导下，在原有基础上发展自己的认识知识能力、创新知识的能力。

在教学过程中，如果学生态度消极、不想学，或不能积极发挥自己的主观能动性，去认识，吸收教师的所教，那么，教师“教”得再好，也学不好数学。

一、怎样学好高中数学
（一）了解高中数学的新特点
高中数学比初中数学的难度和广度都有所提高和深化，原来初中数学的教材是采
用形象通俗的语言，研究对象通常是常量，偏重于形象思维和定量计算，而高中数学在语言上表达很抽象，逻辑也很严密，思维更严谨，知识连贯性和系统性都有所加强。

（二）正确对待高中数学学习中遇到的新问题和新困难
新生在学习高中数学的过程中，肯定会遇到很多的问题和困难，只要学生有足够的勇气，信心和不畏难的精神，不让问题堆积，在老师的指导下，把问题一个个解决掉，从而培养提高自己的分析问题、解决问题的能力。

（三）学习模式有所改变：“以自己为主体，老师为主导”取代“以老师为中心”数学的学习，不应该是老师教会的，而是在老师引导下，独立思考，发展思维活动而获得的。

数学的学习其实就是个人要积极主动地参与教学过程，并积极思考，然后发现问题和并提出问题，而不是围着老师的转，被动地接受知识和方法。

（四）加强数学与生活的联系，用数学解决生活中出现的问题，以此来培养对数学的兴趣
数学是生活中的一部分，它在生活中无处不在，离开了数学，生活将是杂乱无章，离开生活的数学是枯燥无味的数学。

一个人在一天中，时时刻刻要用到数学。

比如你用到电子产品，打电话、看电视、玩游戏时要用到数字；平时的一些交易，如到商店买东西付钱时也要用到数字；还有平时使用的交通工具也要用数学……可见，数学源于生活，用于生活。

（五）数学的学习可培养良好的个性品质
学习数学不仅要有不怕难的精神，还要有辛勤的劳动。

发明家爱迪生曾说过:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。

”即使我们基础不是很好，但只要有信心，勤亦能补拙，最终也能学好数学。

所以一个人必须要树立恰当的学习目标，养成浓
厚的学习兴趣和顽强的学习意志，拥有足够的学习信心，严谨的实事求是态度，擅于独立思考、勇于探索的求知精神。

二、学习数学的一些方法
如何学习数学，每个人都有自己喜欢的方法，而没有绝对放之四海而皆准的方法。

因此，我们只能在众多的方法中要找到适合自己的。

预习，听课，复习，作业，这几个大的学习环节，大家普遍都是要做的。

而有些同学甚至老师觉得学数学只要努力去做题就行了，我不以为然，下面是我学习数学的一些方法体会。

1、要做好预习工作，不用很详细，因为时间有限，只须把不懂的问题记下来，等到上课老师讲到时要格外认真听。

2、上课要认真，集中精神，积极思考，并尽量多记笔记，如果记笔记和听课有矛盾，要以听课为主。

3、要重视复习。

每天要把当天的功课都复习一遍，尽量做一些力所能及的总结，比如题型，出错的地方等。

4、每上完一个内容，都要在课后做一定量的习题，以保证掌握老师上过的内容，同时要注意总结概念的关键点，如何应用、及解题的方法、尽量记一些有用的中间结论，提高解题速度。

做题的同时也时一种学习和积累的过程。

5、成立一本错题集。

做错的题目用一本专门的笔记收集下来，放在桌面上经常看看，看会了记住了就可以删掉。

当然有价值的题目得留住，考试前得重点复习。

6、用积极的态度对待考试，保持一个良好的心态。

考试是考察我们对某个阶段知识，方法的掌握程度。

考好了，说明你掌握了，值得高兴；考不好，找到你的不足，更应该值得高兴。

所以考试时要拥有一个良好的心态，认真，全力以赴。

考前要调整好，保证考试时有最佳的状态。

考前不做难题，增强信心。

考时注意
先易后难，或跳过难题，有时候放弃也是一种美丽。

有好的方法，可以更好地学习。

经过多年的研究教材、授课，我逐步得出了一些个人体味，数学不仅仅是数字和符号，她有着更丰富的内容，它与生活有着千丝万缕的关系。

数学是对自然世界、当今社会的一种描述、分析，其目的探索世界中自然世界和当今社会所隐藏的规律，促进了社会的进步和服务人类的发展。

其实数学是一个很有美感的学科，因为数学的重要部分是由人的心灵去描绘的。

你可以自由地探索美妙无穷数学世界，正是这种探索方式体现出了数学美的力量。

数学是一门包含着丰富的哲学道理和人文精神的学科，这就要求老师在教学中不能仅仅着眼于让学生会做各种各样的“习题”，而是积极发掘数学中蕴涵的宝贵的东西，让学生去体会到数学的一种社会价值。

教书更须育人，新时代下，无论是哪一门学科，都应立足于学生的全面发展，培养学生良好的思想品德及优良的学习习惯，数学学科尤其重要。

作为二十一世纪的老师，我们不仅要做经师，更重的是要做人师！
参考文献：
［1］数学与生活［M］.
［2］高中数学学习方法谈［M］.。