帮扶助残活动方案篇一：助残志愿者活动方案助残志愿者活动方案为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、工作目标在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。

同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

三、组织架构为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队,残协组织要与志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。

各村残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

四、工作内容依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。

(一)配合全国助残日开展系列活动每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

(四)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

(五)加强培训提高助残志愿服务水平通过引进来、走出去加强对助残志愿者的培训，培训内容主要围绕:残疾人现状及残疾类别判定、与残疾人沟通技巧、残疾人心理状态、残疾人帮扶技能等。

另外，积极开展横向交流，向助残工作开展相对成熟的城市学习取经，加强队伍建设，提高服务水平。

(六)大力宣传，营造氛围要注意发现基层助残志愿先进典型，并利用全国助残日、国际志愿者日及残疾人事业有关重大活动为契机，及时宣传报道，为助残事业创造良好的社会舆论氛围。

五、工作要求志愿者组织是助残志愿行动的组织实施者，要坚持把为残疾人提供扎实有效的志愿服务作为一项重要工作，加大助残活动的力度，广泛动员更多的志愿者参与助残事业，不断拓展助残志愿服务的参与面和覆盖面，使助残志愿行动逐步纳入经常化、社会化的轨道。

残协组织要高度重视志愿者在扶残助残中的重要作用，作为一项重要内容列入日常工作，要加强与志愿者的沟通与协作，及时提供信息，定期通报情况，反映残疾人面临的困难和问题，帮助志愿者掌握残疾人的服务需求，建立有效的服务、管理和激励机制，积极为助残志愿行动提供力所能及的支持和方便，努力形成齐抓共管的良好局面。

篇二：2013助残活动方案郑州市第九中学文件郑九中校字[2013] 65号签发人：田宝宏————————————————————————郑州九中 2013年走进社区助残服务活动的工作方案为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。

一、活动目的：1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神;2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量;3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观。

二、具体要求：1、全面动员部署，建立健全组织。

2015届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于2011年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。

2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

3、加大宣传力度，营造良好氛围。

以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

4、注重学习配合，加强业务指导。

要加强沟通，明确分工，密切配合。

调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织。

团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。

三、活动原则：“四心”(热心、爱心、耐心、细心)和“四不怕”(不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子)原则。

四、活动安排：1、动员招募阶段(1)向2015届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员。

(2)各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报。

2、行动阶段(1)各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育。

(2)各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动。

(3)日常结对服务。

根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。

(4)定期集中服务。

联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。

同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动。

(5)总结评比与反思阶段。

志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。

五、活动内容1、生活服务。

主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务。

2、健康服务。

主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务。

3、安全服务。

主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务。

4、精神服务。

主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。

5、开展上门服务。

开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

6、开展辅导服务。

与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

7、社会公益服务。

为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。

每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到康复中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

二〇一三年五月二日主题词：文明单位社区方案郑州市第九中学办公室 2013年5月2日篇三：助残出游活动策划助残出游活动策划一.活动主题：博爱残障，品味生活二.活动背景:旅游是一项令广大群众心仪的活动，它既能开拓人的眼界又能愉悦身心。

然而就是这样一项简单而有意义的活动，对于一个下肢残疾的人却成了永远的遥不可及。

可们也像正常人一样也有着彩虹一般绚烂的梦，而身体的残疾却让他们不得不对其说不。

他们的一生很可能就一直被禁锢在一个村子，一座房子，甚至于一间屋子之内。

虽然社会上也一直在号召民众帮助残疾人，但却大多停留在物质的帮扶上，而忽略了他们的内心精神世界。

希望通过我们的努力，为那些热爱生活，怀揣梦想的残障青年提供这样一个机会，一个平台，让他们能“迈出家门”“走出村口”。

通过这一次的旅游经历来更好的接触外、认识外面的世界，来丰富他们的内心世界，增加他们对生活的信心。

三.活动目的：希望通过助残旅游这种形式，来让更多的残障人士走出家门出去认识外面的世界，感受外面的世界，感受社会对他们的关注，增加他们对生活、学习、工作的信心。

同时再次引起全社会对残疾人这一特殊群体的——精神关注。

四.活动对象：河南省新乡市范围内的5～6名下肢残疾的残疾人。

五.活动时间：2011年7月10日到2011年7月17日六.活动地点：潞王陵景区，百泉景区，卫辉比干庙，愚公泉景区，白云寺景区。

七.活动前期准备：1.由院团党委或社团联合会联系新乡市残联为此次活动联系有意向的残疾人(以下肢残疾为主)。

2.宣传部负责做宣传海报和宣传板，面向全校征集愿意参加活动的自愿者(征集到10人---采取面试方式挑选，主要任务是在旅途中帮忙帮忙搀扶残疾人以及生活上给与其一定的帮助)。

此外还要负责旅游参与人员一些小标志物的制作与分发。

3.网络部负责找一些与残疾人相关的励志图片以及与各风景区相关的简介，另外还要适时的将旅游的相关进程更新到博客上等。

4.办公室负责准备遮阳帽，太阳镜，扇子，矿泉水等防暑设备，以及工作证，登记表。

5.外联部要负责借数码相机(4部)，扩音喇叭(2个)。

6.文艺部负责组织所有旅游人员的才艺表演(尤其要尽量让残疾人秀出自己的才)的。

7.实践部负责准备电脑，各景区入门票据的购买与分发，所有人员的食宿安排(住宿方面可以选择与当地的学校联系或者选择野外露营)，活动中所需旅游中巴车(1辆)的租赁等。

8.权益部负责统计各部室参与人员及自愿者的相关信息，还要负责全程人员的调配等。

9.文讯部负责一些对此次活动相关文章的撰写于发表以及配合网络部将其更新到博客上。

10.各部室负责通知各部室的参与人员以及此次活动的相关事宜。

另外将所有志愿者分为2组并选出各组负责人负责活动全程中对其所属组员工作的安排与联系等事宜。

11.另派专人负责各参加活动残疾人的活动前后的接送工作以及对各景区路线的勘察、选择以及安排。

八.活动流程：1.发放宣传页进行活动前期的宣传以让更多的心存爱心的同学能够了解并来参加志愿者的招募。

2.进行志愿者的面试工作，挑选有爱心又有能力的同学来参加这次公益活动。

3.文讯，网络，宣传，办公室，文艺部各选出一名干事参加活动。