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复合函数的定义域PPT教学课件


于直角的角,简称夹角.到角的公式是 tanθ k2 - k1 ,

tanθ k2 - k1
1 k1k2
角公式是
1 k1k2 ,以上公式适用于两直线斜率

存在,且k1k2≠-1,若不存在,由数形结合法处理.
点与直线的位置关系:
设点P(x0,y0),直线L:Ax+By+C=0上,则有 (1)点在直线上:Ax0+By0+C=0; (2)点不在直线上,则有Ax0+By0+C≠0
(3)点 P(x0 , y0 ) 到直线l : Ax By C 0 d Ax0 By0 C A2 B2
的距离为:
(4).两条平行线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0
的距离为:
d
C1 C2
A2 B2
注意:
1、两直线的位置关系判断时,要注意斜率不存在
的情况
2、注意“到角”与“夹角”的区分。
x a g(x) b ,从中解得 的取值范围即为 f [g(x)]的定义域
练习:
若函数y f (x)的定义域是[1,1), 求f (2x 1)的定义域
例2. 已知函数 g(x) f (3 2x)的定义域为[1,2] ,
则函数 f (x) 的定义域为_____
归纳:已知 f [g(x)]的定义域,求 f (x)的定义域
例4: 已知函数 f (x)的定义域为[0,1],a是常数,且
0 a 1,求函数F(x) f (x a) f (x a) 的定义域。
2
归纳:运算型的抽象函数 求由有限个抽象函数经四则运算得到的函数的定义域, 其解法是:先求出各个函数的定义域,再求交集。
随堂练习:
1.定义域为[a,b]的函数f(x),则函数f(x+a)的 定义域为( )
使各部分式子都有意义的实数的集合.
两直线的位置关系
直线与直线的位置关系:
( 1 ) 有 斜 率 的 两 直 线 l1:y=k1x+b1;l2:
y=k2x+b2
① l1∥l2 k1=k2且b1≠b2; ②l1⊥l2 k1·k2= -
1;
③l1与l2相交 k1≠k2 ④l1与l2重合 k1=k2 (2)且一b般1=式b的2。直线l1:A1x+B1y+C1=0,
抽象函数是指没有明确给出具体解析式的函数
例1. 设函数f (x)的定义域为 [0,1],则
(1)函数f (x2 ) 的定义域为________ (2)函数f ( x 2) 的定义域为__________
归纳:已知 f (x) 的定义域,求 f [g(x)] 的定义域 其解法是:若f (x)的定义域为 a x b ,则 f [g(x)] 中
旧知回顾:
定义域:指函数式中自变量的取值范围。 (已知函数的解析式,若未加特殊说明,则定义
域是使解析式有意义的自变量 的取值范围.)
高考中考察形式:高考中考查函数的定义域的 题目多以选择题或填空题的形式出现,有 时也出现在大题中作为其中一问。以考查函数的(-∞定,2)义∪(域2,+。∞)
D.[0, 5 ] 2
归纳:已知f [g(x)] 的定义域,求 f [h(x)]的定义域
其解法是:可先由 f [g(x)] 的定义域求得 f (x) 的定义域,再由 f (x)定义域求得f [h(x)]的定义域。
练习: 若函数f (x2 2)的定义域为[1,3],求函数f (3x 2) 的定义域
其解法是:若f [g(x)]的定义域为m x n ,则由
m x n 确定 g(x) 的范围即为f (x)的定义域。
练习:已知f (x2 )的定义域是[2,2], 求f (x)的定义域
例3. 函数 y f (x 1) 定义域是 [2,3] ,则
y f (2x 1)的定义域是( )
A. [1,4] B.[5,5] C.[3,7]
(A).[2a,a+b] (B).[0,b-a] (C).[a,b] (D).[0,a+b]
2.若函数f(2x)的定义域为(1,2),则f(x)的定义域

,则f(x+1)的定义域为

探究学习: 已知函数的解析式,若未加特殊说 明,则定义域是使解析式有意义的自 变量的取值范围。一般有以下几种情况(初等函数) ●分式中的分母不为零; ●偶次方根下的数(或式)大于或等于零; ●指数式的底数大于零且不等于一; ●对数式的底数大于零且不等于一,真数大于零。 ●由几部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是
其中的法则可以随意选取.
复合函数:
• 设y=f(u)的定义域为B, u=g(x)的定义域为A,值域为B则称 y=f[g(x)]是由y=f(u) 和u=g(x) 复合而成的复合函数其定 义域为A
• 说明: • 1. y=f[g(x)]函数的自变量是x相当于对x先施以g法则在施
以 • f法则所以定义域是A. • 其中y=f(u)-----外层函数u=g(x)--------内层函数 • 2.g(x) 的函数值必须落在外层函数f[g(x)]的定义域内 • 内层函数的值域就是外层函数的定义域
3、在运用公式求平行直线间的距离 d
C1 C2
A2 B2
时,一定要把x、y前面的系数化成相等。
课前热身
1.已知点P(1,2),直线l:2x+y-1=0,则
(1)过点P且与直线l平行的直线方程为_2_x_+_y_-_4_=_0__,
l2:A2x+B2y+C2=0
①l1∥l2 A1B2-A2B1=0 且 B1C2-B2C1≠0
②l1⊥l2 A1A2+B1B2=0
③l1与l2相交 A1B2-A2B1≠0
④l1与l2重合 A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1=0。
到角与夹角:
两条直线l1,l2相交构成四个角,它们是两对对顶角,把l1 依逆时针方向旋转到与l2重合时所转的角,叫做l1到l2的 角,l1到l2的角的范围是(0,π).l1与l2所成的角是指不大
(1). f (x) 1 x2
(2). f (x)
2 3,
3x 2
(5). f (x) x 1 1 2x
1, 2 U(2, )
• 教学引入
• 1.强调对于给定的函数,求定义域的时候是 求满足表达式的自变量的取值范围.
. 2可选取集合A到集合B的法则是g,集合B到 集合C的法则是f,求f[g(x)]
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