初中化学8个必做实验
氧气的实验室制取与性质
2、氧气的性质
(1)用坩埚钳夹取木炭,在酒精灯上加热到 发红,插入收集的氧气中,观察现象,停止 后向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,观察 现象。
氧气的实验室制取与性质
2、氧气的性质
(2)点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待 火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中, 观察现象。
3、拆除装置,清洗仪器,整理复位。
金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
1、金属的物理性质 (3)设计并进行实验证明金属具导电性: 将金属铜(或铝)接入电路中,如果灯泡亮,证 明金属能导电(有导电性);
金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
2、金属的化学性质 (1)用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯 上加热,观察铜片表面的变化。
1、制取氧气
(2)实验步骤 ①检查装置气密性,向试管中加入高锰酸
钾,加上棉花(防止高锰酸钾粉末进入导 管),塞紧橡胶塞,把试管口略向下倾固定 在铁架台上(防止冷凝水回流炸裂试管)。
②将两个集气瓶分别装满水,盖好玻璃片, 倒立在盛水的水槽中。
氧气的实验室制取与性质
1、制取氧气
(2)实验步骤 ③点燃酒精灯加热药品:先预热,再对高
燃烧的条件
【实验步骤】
2、(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片, 分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加 热,观察现象。 (2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样 大小),如图所示分别放在薄铜片的两侧, 加热铜片的中部,观察现象。
燃烧的条件
【实验步骤】
3、点燃两只蜡烛,将烧杯罩在其中一只 蜡烛的火焰上方,观察现象。
实验活动2 CO2的实验室制取与性质
CO2的实验室制取与性质
【实验目的】
1、练习实验室制取CO2和向上排空气发 收集气体;
2、加深对CO2的性质的认识。
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、制取CO2 (1)连接装置,检查气密性;
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、制取CO2 (2)向试管中装入块状大理石(或石灰 石),再倒入约1/3的稀盐酸,塞紧橡胶塞, 把试管固定在铁架台上,导管伸入集气瓶。
氧气的实验室制取与性质
【问题与交流】
1、检验装置的气密性时,除了用手紧握 的方法外,还可以用什么方法?
2、如果某同学制得的氧气不纯,你认为 可能的原因有哪些?
3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时, 为什么要由瓶口向下缓慢插入?
用高锰酸钾制氧气的操作步骤 (用排水法收集)
查(检查装置气密性) 装(装药品于试管中,加上棉花,塞紧橡胶塞) 定(固定试管在铁架台上,试管口略向下倾) (同时准备好收集氧气的集气瓶) 点(点燃酒精灯加热药品:先预热,在集中加热) 收(待气泡均匀连续冒出时开始收集气体) 移(将导管移出水槽) 熄(熄灭酒精灯) 拆(拆除装置,整理复位)
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、CO2的性质 (2)向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水, 然后各滴入石蕊溶液,观察溶液颜色。将其 中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧 化碳,观察现象。
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、CO2的性质 (3)另取一支试管,向其中注入少量澄清 石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象。
锰酸钾所在部位加热(从前向后逐渐移动)。
④待气泡均匀连续冒出时,把导管伸入集 气瓶开始收集气体。当气泡从集气瓶口外冒 出时,在水下盖好瓶口,
把集气瓶移出水槽,
正放在桌子上。
氧气的实验室制取与性质
1、制取氧气
(2)实验步骤 ⑤停止加热时,先将导管移出水槽,再熄
灭酒精灯(防止水槽中的水倒吸入试管,使 试管炸裂)。
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、制取CO2 (3)在酒精灯上点燃小木条,靠近集气瓶 瓶口,若木条熄灭,证明已收集满,盖好玻 璃片。
CO2的实验室制取与性质
【实验步骤】
1、CO2的性质 (1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。 拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓 缓倾倒二氧化碳,观察现象。
【实验目的】
1、巩固和加深对金属性质的认识; 2、培养实验设计能力。
金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
1、金属的物理性质 (1)观察并描述镁条、铝片、铁片、铜片 的颜色和光泽。
金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
1、金属的物理性质 (2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝 片、铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度。
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
氧气的实验室制取与性质
实验目的: 1、学习实验室制取氧气的方法; 2、加深对氧气性质的认识。
氧气的实验室制取与性质
1、制取氧气
(1)实验室制取氧气的实验中,使用了哪些 仪器?哪部分是气体发生装置?哪部分是气 体收集装置?为什么可用排水法收集气体?
氧气的实验室制取与性质
燃烧的条件
【实验结论】
燃烧的条件
【问题与交流】
1、上述实验步骤1中,如果在酒精灯上 加热时间较长,会发生什么现象?你能解释 原因吗?
2、如果将实验步骤中乒乓球碎片和滤纸 片换成木屑和煤粉进行实验会有什么现象发 生?说明了什么?
实验活动4
金属的物理性质和某些化学性质
金属的物理性质和某些化学性质
CO2的实验室制取与性质
【问题与交流】
怎样用实验证明碳酸饮料中含有二氧化碳?
实验活动3 燃烧的条件
燃烧的条件
【实验目的】
1、加深对燃烧条件的认识,进一步了解 灭火的原理;
2、初步学会实验探究的方法。
燃烧的条件
【实验步骤】
1、用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯 火焰上加热片刻,观察现象。
蘸有酒精 的
金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
2、金属的化学性质 (2)向5支试管中分别放入少量镁条、铝 片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5mL 稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。
金属的物理性质和某些化学性质 Nhomakorabea【实验步骤】
2、金属的化学性质
(3)设计实验,比较铁、铜、银的活动性
实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取少量CuSO4 溶液,将铁丝浸入溶
铁丝表面附着紫红 色金属,溶液由蓝
液中
色逐渐变成浅绿色
金属活动性: Fe>Cu
用试管取少量AgNO3 溶液,将一根洁净的
铜丝浸入溶液中
铜丝表面附着银 白色物质,溶液 由无色逐渐变成 蓝色
金属活动性: Cu>Ag
金属的物理性质和某些化学性质