学校少先队活动课程教案设计（四）
活动主题
创建“英雄中队”
课时
第单元第课时
辅导员
钟文英
授课时间
9月18日星期三
活
动
目
标
1、 以学习杨靖宇精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我班同学的优秀事迹，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。
2、 学会尊重他人、热爱集体、乐于助人、顽强拼搏的精神，大力弘扬“关心集体”、以“大局为重”和“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神。知英雄业绩，学英雄精神，走英雄道路，做英雄传人”
中队长：接受你的报告，（敬礼，还礼）
一小队长：跑回原地，稍息！坐下。
3.二小队长、三小队长、四小队长分别同上。
4.中队长：全体立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队原有队员40实到40《创建“英雄中队”》活动准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。
5.辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功！（敬礼，还礼）
活动二：缅怀历史 颂靖宇
1.视频：杨靖宇事迹
2.诗朗诵
活动三：承传统 学靖宇
1、各小队代表畅谈如何向英雄学习
活动四：展望未来 做靖宇
1、持人带领全体队员表心迹
2、歌曲《新好少年》
队员谈活动感想等
（三）结束部分
请辅导员讲话，并带领呼号。
1.辅导员讲话： （总结本节课的内容，提出希望和要求）
2.呼号
主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！
6.中队长：跑回原地，宣布活动开始。
（二）正式部分
1.全体立正
2.出旗（奏乐、敬礼！礼毕！）
3.唱队歌（音乐伴奏、全体队员边唱边做队歌手语）。
4.队长讲话
今天的活动分四个板块内容创建“英雄中队”开始活动，由请主持人（或中队辅导员）上场。
活动一：惺惺相惜 知靖宇
1.持人讴歌靖宇
2.介绍靖宇生平
3.讲故事《抗日英雄杨靖宇.》
活动对象
402班全体同学
活动准备
1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲，准备排练相关节ห้องสมุดไป่ตู้。
3、培训主持人。
4、制作视频资料。
板书设计：
创建“英雄中队”
知靖宇
颂靖宇
学靖宇
做靖宇
活
动
过
程
过程预设
（一）预备部分：整理队伍、报告人数
1.中队长：各小队报告人数。
2.一小队长：向阳小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，花儿小队原有队员8人、实到8人，报告完毕。
辅导员：“准备着 为共产主义事业而奋斗”
全体队员：“时刻准备着”
3.退旗
主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。
4．宣布活动结束。
教学活动反思：
通过开展知英雄业绩，学英雄精神，走英雄道路，做英雄传人等一系列活动，学生的思想受到了熏陶，情感得到了升华，都纷纷表示要向英雄学习。集体荣誉感也增强了。