雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料(一)
20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，**同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，**同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。
劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担!
他们在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，以下为大家提供孝心美德少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
**同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——**同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他
又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中
小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获
得了全校第一名，**用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
三、追求更高的目标
**同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但他在成绩面
前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天。
雷锋式好少年事迹材料(二)
董**同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的
心灵。
董**同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，
真诚付出，助人为乐。
李**她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
作为当代学习，要努力使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年，接下来
是为大家搜集了关于美德好少年事迹材料，供大家参考借鉴。
一、品学兼优
李**学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂
得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织
的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候
总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的
问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是
名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，李**同学还不断的充实
自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少
儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难
问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
查处三违，严格考核：井下三违的考核都要经过安监科的审查和出罚单，按规定进行
了处罚，为端正井下作业人员的工作态度和作风，针对不放心人员和不放心队组加强现场
监察和考核，现场查处三违，要对“三违”人员进行了说服教育，受到了良好的效果。
李**同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满
生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是
爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同
学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好
转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李**与其他两位同学一直坚持到
晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身
作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独
立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，
把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买
零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师
似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同
学沉下气来认错并表示坚决改正。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,
怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用
自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、
诚心托起更加灿烂,美好的明天。
三、乐于助人
我叫xx，是xx小学六年级一班的学生。
在家我是爸妈的好孩子，在学校我是老师的
好学生，同学的好伙伴，我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，从身边的小事做起，自
觉遵守小学生守则，严格要求自己，树立和培养远大理想，努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。
李**同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
他经常与其他班干部一起主动关心班上学
习较差的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是李**同学的一大特点。
班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常
很自卑，李**知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，
谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。
生活中，当他有了困难时，李**都会主
动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助
解决;碰到下雨天李**就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位
同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽
广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮
成长。
小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。