当前位置:文档之家› [国开河北]51957《学前特殊儿童教育》形成性考核二(2《4单元)作业资料

[国开河北]51957《学前特殊儿童教育》形成性考核二(2《4单元)作业资料

学前特殊儿童教育-形成性考核二(2-4单元)复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
学习语言的关键期是()
A. 12岁前
B. 7岁以前
C. 0-6岁
D. 7-12岁
[提示:仔细阅读以上题目,并给出答案]
参考答案:0-6岁
【题号】
我国把听力残疾分为()级。

A. 6
B. 4
C. 3
D. 5
[提示:仔细阅读以上题目,并给出答案]
参考答案:4
【题号】
应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?( )
A. 专业人员
B. 幼儿园或学校领导
C. 教师
D. 所有上述人员
[提示:仔细阅读以上题目,并给出答案]
参考答案:专业人员
【题号】
与智力落后儿童的条件不相符的是( )
A. 出现在0-18岁的发育期内
B. 伴随适应性行为缺陷
C. 智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差
D. 没有适应性行为的缺陷
[提示:仔细阅读以上题目,并给出答案]
参考答案:没有适应性行为的缺陷
【题号】
下面不符合智力落后儿童的感知特征的是( )
A. 感知的范围广泛
B. 恒常性较差。

相关主题