中考复习《圆的综合应用》
A 切点
L
A为切点。
∴OA⊥L
切线的判定定理
经过半径的外端点
且垂直于这条半径的直
线是圆的切线
O
符号语言
L
A
∵直线L 经过⊙ O半径OA外端
点A, 且OA⊥L
∴L是⊙ O 的切线
当堂检测:【2014年陕西】23题
如图,⊙O的半径为4,B是⊙O外一点,连接OB, 且OB=6.过点B作⊙O的切线BD,切点为D,延长 BO交⊙O于点A,过点A作切线BD的垂线,垂足为 C. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)求AC的长.
年份 2014 2013
2012
三年考点分析
题号
考
点
①切线的性质定理 ②平行线的性质 ③相似三角形的性质与判定
①切线的性质定理
②圆周角定理的推论 23 ③锐角三角形函数
①矩形的性质与判定 ②全等三角形的性质与判定 ③切线的性质定理 ④勾股定理
考 点 梳 理:
考点一 垂径定理: 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.
第23题图
中考复习
圆的综合应用
华阳学校 王利祥
考情分析
有关圆的问题在上次模考中为7题,14题 和23题,分值为14分。从学生得分情况看,学 生失分严重。我校学生14题做对的不到五分之 一,23题能得满分的只有18人,多数学生找不 到解题方法,不能将所学知识进行灵活应用。 23题主要借助圆这一载体进行几何综合,与三 角形或特殊的四边形相结合。近几年我省有关 圆的问题在填空上考一小题,解答题中为23题 在2014年的中考题中25题几何探究问题中也涉 及到圆的综合应用。圆重在考查学生分析问题 和解决问题的能力,在解决问题过程中学生的 思维水平和能力得以最大程度的发挥和拓展。
巩固提高:【2014年北京】21题
如图,AB是⊙O的直径,C是弧AB的中点, ⊙O的切线BD交AC的延长线于点D,E是OB的 中点,CE的延长线交切线DB于点F,AF交⊙O 于点H,连结BH. (1)求证:AC=CD; (2)若OB=2,求BH的长.
课时小结:
1.运用切线的性质进行计算或论证时,常作 的辅助线有连接圆心,切点和构造直径所对 的圆周角,然后利用垂直构造直角三角形。 2.利用切线的性质证明角相等的常用方法: (1)利用平行线的性质和等腰三角形的性质 (2)证三角形全等。 (3)直角三角形中角的互余关系。
3.求一条线段的长度的方法:先找到直角三角 形然后利用勾股定理,三角函数。有时也会根 据圆中相等的角,得到相似三角形来解决。
课后提高:
如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线 上,且CD是⊙O的切线. (1)求证:∠CDA=∠CBD (2)过点B作⊙O 的切线交CD的延长线于点E,若BC=6, ,求 BE的长.
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相__等_。 圆周角定理推论2:
直径所对的圆周角是_9_0_°______ ; 90°的圆周角所对的弦是_直__径______
基础巩固:
【2014北京】 7.如图,⊙的直径AB垂直于弦CD,
垂(足是)E,A 22.5 ,OC=4 ,则CD的长为 A
A.4 2
几何语
言: C
A M└
B
●O
D
如图∵ CD是直径,
CD⊥AB, ∴AM=BM,
A⌒C =B⌒C, A⌒D=B⌒D.
考点二 圆心角定理
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条
弧、两条弦中有一组量_相______ ,那么它们 所对应的其余各组量都分等别_相______。
等
考点三 圆周角定理
在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它 所对的圆心角的___一__半____ 圆周角定理推论1:
C.2 2
B.4 D.8
变式训练:(2014•济南)13题
如图在圆上,四边形BCDE为矩 形,这个矩形的面积是___√3____
考点四:切线的性质定理与判定定理
切线性质:
圆的切线垂直于经过切点的半径
符号语言: ∵L是⊙ O 的切线,
O
¬