4）大学四年级下学期：实现期
阶段目标：进行工作申请及就业 实施方案：尽快完成毕业设计 和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过 程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及 时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备 工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验 自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外 要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。
3）大学三、四年级：发展期
阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备 实施方案： 加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英 语六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。依然把专业 课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证 书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试 的流程及内容，为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的 暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作， 为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学交 流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解 搜集就业信息的渠道，掌握面试技巧等等。
2.当代大学生怎样树立崇高理想信念
当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家 的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产 党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟 大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 首先，我们要坚定对中共的信任。 其次，将立志高远与始于足下相结合。 再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。 因此，当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良 思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应 祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。
一、
1.理想信念对大学生成长成才的重要意义

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对 未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在 奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代， 人们的理想各不相同。

信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们 在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信 不移并身体力行的心理态度和精神状态。
4.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
1)理想必须通过实践才能转变为现实。
理想是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。 当理想确立之后，就是该付诸行动的时候了。崇高的 理想信念必须落实在行动上追求理想的实际行动是理 想信念的应有之义。
2)艰苦奋斗是实现理想成就伟业不可或缺的条件。
奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的 威尔玛· 鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可 她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走 路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员， 这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽， 日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声， 创造了辉煌的奇迹。
3.个人理想与社会理想的关系
——社会理想以个人理想为基础 ——个人理想以社会理想为导向
(1)用社会理想指导,规范个人理想,让个人理想融合在社会理想 之中,在为实现社会理想的奋斗中,实现个人理想。 (2)一旦两者有了矛盾,个人理想要服从社会理想,决不能颠倒两 者的关系。
个人理想在人生的发展中起主导作用，它为人指明奋斗目标方 向。首先，有远大理想的人看问题不会狭隘。其次，一个个人理想 明确的人对目标会很明确。最后，个人理想的确立也是一个人成熟 的表现。 所以社会理想以是以个人理想为基础 ，个人理想是以社会理 想为导向。只有结合了多数个人理想的社会理想才会远大，也只有 结合了社会理想的个人理想才会崇高。
理想的特征： （1）理想具有实现的可能性。 （2）理想具有时代性。
信念的特征： （1）信念具有稳定性。 （2）信念有不同的内涵，也有不同的层次。
理想信念的意义
苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而 奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想 信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人 生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境 界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重 要意义。 崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想 信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什 么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自 然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是 同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起 高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。
二、大学生涯规划
土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种： （1）工程技术方向 （2）设计、规划及预算方向 （3）质量监督及工程监理方向 （4）公务员、教学及科研方向
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活 理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便 能写得十分精彩和引人注目。知和规划 实施方案：完成从高中到大学 的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。对自己的专业 进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力 的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高 数，英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课，选择方向放在 建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动， 培养交际与表达能力。大一学习任务不重多参加学校活动，增加交 流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的 学习。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。
5）近期目标
在这个学期中，要认真学习，要做好全面准备，不能挂科。 本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事情做得好， 哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一 是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。 计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空 谈。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放 弃，面对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼 搏，成功并不遥远。
2）大学二年级：定向期
阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 实施方案： 通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试， 尽量一次性过关。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能 多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充 实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。跟上专 业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优 势。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平， 为四级考试做好准备。
THE END