《汽车运用与维修》专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：汽车运用与维修专业代码：082500。

二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限3年。

四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业主要培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德及行为规范，掌握必备的职业岗位群所需的文化基础知识、操作技能及专业知识，具备表达与沟通能力、具备环境保护和生产安全意识，形成规范严谨习惯，面向汽车后市场（汽车机电维修、汽车车身修复、新能源汽车维修、汽车营销服务、二手车交易、汽车服务接待、汽车定损与理赔）的中级专门化水平人才、高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：1、职业素养（1）政治素质坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、守纪律、具有较强的事业心和责任感；（2）道德素质具有科学的世界观、正确的人生观、价值观、职业观，热爱科学、遵纪守法、钻研技术，能正确处理国家、集体、个人利益之间的关系；（3）文化素质具有基本的科学文化素养、专业知识、一定的表达能力、继续学习能力、创业能力和创新精神；（4）身心素质具有健康的体魄和良好心理素质，身心健康。

具有一定的社会交往能力、正确的判断能力、解决一般问题的能力和自控能力；（5）责任意识具有一定的责任观念，善待自己、孝敬长辈、服务社会、忠于职守、诚实守信、认真负责；（6）协作精神具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯。

具有一定的大局意识、协作能力和服务精神，服从管理，注意培养工作和生活乐趣。

2、专业知识和技能（1）汽车机电维修技能方向培养本专业汽车机电维修职业能力，达到本专业学生应获得职业资格证书的基本要求；是让学生掌握汽油发动机电控系统的结构与工作原理、汽车底盘电控系统的结构与工作原理；了解电控柴油机的结构和工作原理；掌握汽油发动机电控系统一般故障的诊断与维修工艺、掌握汽车底盘电控系统一般故障的诊断与维修；同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力。

（2）汽车车身修复技能方向培养本专业汽车车身修复职业能力，达到本专业学生应获得职业资格证书的基本要求；掌握车身修复准备作业与部件检查拆装、钣金设备检查保养与操作、外部件调整保养作业、粘合剂使用与塑料件检修、车身三维检测与维修、钣金焊接切割操作等车身修复工艺；同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力。

（3）新能源维修技能方向使学生了解新能源汽车的技术特征与保养、维修技术特点，熟练掌握新能源汽车的动力系统、驱动系统、电机系统和电池系统的功能检查与保养，部件检测与维修的基本技能；同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力。

（4）汽车营销与服务技能方向使学生了解汽车维修业务接待员的岗位职责；了解汽车配件、汽车保险、汽车维修工时定额及财务基本知识；熟悉汽车维修业务接待的主要内容；掌握服务礼仪与维修业务接待流程；熟练使用汽车维修计算机管理系统；能按工作流程进行汽车维修业务接待工作。

六、课程设置及要求（一）公共基础课程1、德育（1）职业道德与职业指导使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。

（2）法律基础知识使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是非的分析判断能力，以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力；成为具有较高法律素质公民。

（3）经济与社会根据马克思主义经济与政治学说的基本观点，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会经济建设、积极参与社会民主政治建设打下基础。

（4）哲学基础知识通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生运用马克思主义哲学立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

2、语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学伤口阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。

通过课堂内外的教学活动，使学生进一步巩固和拓展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3、数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。

内容：集合与逻辑用语、不等式函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。

通过学习，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用能力，为学习专业课程打下基础。

4、英语在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5、计算机应用基础主要讲授常用的计算机办公软件的使用操作方法和技巧，利用现代互联网络进行资料查询和技术交流的方法和技巧，使学生能够熟练运用计算机办公软件进行日常管理工作，并会利用计算机进行资料收集和邮件收发；同时通过文字录入训练，提高他们计算机操作的熟练程度和速度，以适应将来各种工作岗位的需求。

6、体育与健康主要讲授健康常识及日常锻炼的方法，使学生掌握一定的体能锻炼的知识和方法，使他们能够正确地进行日常锻炼；同时培养他们良好的健康习惯，使他们具有健康的体魄和顽强的意志；培养学生自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7、艺术通过对音乐、美术基础知识、技能的进一步学习和艺术活动的组织参与，达到提高审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识、促进健康成长的作用。

（二）专业（技能）课程1、汽车维修基础知识主要培养本专业汽车维修电工、汽车维修机工学生共同的基本能力，它与其他各门专业课程密切相关，具有承上启下的作用。

机械基础知识对于中职汽车专业学生来说是必不可少的，汽车机械方面必要的基础理论和基础知识就是通过学习本课程获得的。

学好本课程不但能提高学生的基本职业能力，而且能为学生学习后续专门化方向课程作前期准备，同时培养学生的逻辑思维能力，分析问题和解决问题的能力。

2、汽车电工电子技术主要讲授直流电路的基本知识，半导体晶体管的工作原理和作用，使学生具有初步分析汽车照明线路的能力，测试元件性能的能力，排除照明线路简单故障的能力，了解逻辑控制电路和微机控制的原理及其在汽车上的应用。

3、汽车文化与概论主要使学生了解汽车常识，普及使用维修知识，激发专业兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，促进职业意识的形成。

通过学习，学生可了解汽车的发展历程和未来发展趋势，接触到与汽车和汽车工业相关的各方面内容，为专业课的学习打下必要的基础。

使学生了解汽车组成、发动机的基本知识，底盘的基本知识，汽车电气的基本知识，为汽车机修、汽车电气的专门化打下基础。

4、汽车维护培养学生认真负责的工作态度和团队协作能力，掌握汽车相关零部件的检查和调整方法，能完成汽车40000公里以内的维护工作，能进行车轮换位、汽车尾气排放检测、汽车电气工作情况检查等车辆维护作业。

5、汽车构造使学生了解汽车的总体结构、原理，认识汽车组成的各个零部件的名称，知道各个零部件的作用，能够进行汽车的总体拆装作业。

6、汽车发动机构造与维修培养本专业汽车维修机工职业能力，达到本专业学生应获得职业资格证的基本要求；让学生对汽车发动机有整体认识，掌握汽车发动机的故障诊断和维修，汽车发动机各组成系统的作用、结构、维护及故障诊断；同时培养学生的逻辑思维能力和分析问题与解决问题的能力。

7、汽车底盘构造与维修让学生对汽车底盘结构有整体认识，掌握汽车底盘结构的原理及故障诊断和维修，汽车底盘各组成系统的作用、结构、维护及故障诊断。

8、汽车电气设备构造与维修主要讲授汽车电器设备的结构和工作原理，汽车电器设备维修的有关知识；使学生掌握汽车电器设备各系统、总成和部件的功用、结构和工作原理，汽车电器设备的故障诊断与排除方法。

9、汽车发动机控制系统及检修主要讲授汽车发动机的电子控制系统的构造与维修，使学生掌握汽车电子控制系统的基本原理、主要结构构成，基本的检测诊断方法，能够诊断并排除汽车电子控制系统的简单故障。

10、汽车底盘控制系统及检修主要讲授汽车底盘的电子控制系统的构造与维修，使学生掌握汽车电子控制系统的基本原理、主要结构构成，基本的检测诊断方法，能够诊断并排除汽车电子控制系统的简单故障。

11、汽车车身控制系统及检修主要讲授汽车车身的电子控制系统的构造与维修，使学生掌握汽车电子控制系统的基本原理、主要结构构成，基本的检测诊断方法，能够诊断并排除汽车电子控制系统的简单故障。

12、汽车空调系统结构与检修主要讲授汽车空调系统的构造、工作原理及常见故障的诊断和维修，使学生掌握空调系统的基本原理、主要结构构成，基本的检测诊断方法，能够诊断并排除汽车空调系统的简单故障。

13、汽车美容与装饰主要讲授汽车日常美容与清洁的主要项目，作业方法和技巧，汽车装饰的主要项目和作业方法、技巧，使学生掌握汽车美容的基本内容、方法，能够进行常见汽车美容装饰作业项目的操作。

14、车身结构与材料主要讲授汽车车身的基本结构、组成，各个部分的材料及特点，使学生了解车身的结构特点，能够进行车身的拆装作业，知道车身各个部分的材料及维修工艺，能够进行车身各个部分的维修。

15、汽车钣金技术主要讲授汽车车身整形的工艺，使学生掌握基本的切割、焊接、拉伸等基本钣金修复工艺，能够完成事故车辆的修复。

16、汽车喷涂技术主要讲授汽车车身喷涂的工艺，汽车车漆的调配方法，使学生掌握底漆、油性漆、水性漆等涂料的喷涂工艺，能够完成车辆漆面的修复。

17、汽车营销实务主要讲授汽车营销的基础知识和营销方法，使学生掌握汽车营销的基本流程、销售技巧，相关的辅助作业内容和要求，通过学习和相关实训，能够成为合格的汽车营销人员。