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八年级地理下册第五章《中国四大地理区域划分》ppt课件


读图 你能说出哪些
两地区生活和文 化等方面的特点?
新知2 地理差异显著
理解秦岭—淮河一线的地理意义
秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
1月平均气温 (高于0℃或低于0℃)
低于0℃
高于0℃
年降水量
800㎜以下
800㎜以上
主要地形 河流冬季结冰(有无)
农田类型
平原、高原 有
旱地
平原、盆地、丘陵、高原 无 水田
气候因素 夏季风

西北地区
Text

地势因素

青藏地区

秦岭—淮河一线的地理意义
退出
主要粮食作物
小麦
水稻
新知2 地理差异显著
人类活动的明显差异
1.西部以 畜牧业 为主 东部以 种植业 为主 2.人口、城市、交通线有 东密西疏 的分布特点。 3.经济发展水平东部 高 、西部 低 。
达成学习目标2
随堂训练
1.我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大,各地人民的生产与 生活习俗也有较大的差别。读“我国四大地理分区示意图”,回答问 题。
学习目标 1 读图5—1,掌握中国四大区域的位置及划分原则。 找出秦岭——淮河一线,明确我国在自然环境的差
学习目标 2 异的基础上,人类活动所呈现的差异性特点。
情景导入
新知1 四大地理区域
读图:1.找出三级阶梯的界线,800毫米、400毫米等降水量线,0℃平 均气温线。
2.说说我国地势、气温、降水的分布规律。
随堂训练
1.正常年份,夏初呈现“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”景象的
地区是(D )
A.甲区域的呼伦贝尔草原 B.乙区域的黄河下游地区 C.丙区域的雅鲁藏布江下游地区 D.丁区域的长江中、下游地区
B 2.下列关于图中四大地理区民族风情的叙述,错误的是( )
A.甲地区举办那达慕大会 B.乙地区过年时家家户户做米糕 C.丙地区迎送宾客献哈达 D.丁地有端午节赛龙舟活动
第五章 中国四大地理区域划分
中国四大地理区域划分
学习目标
1.在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 课 程 2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理 标 单元的范围,比较它们的自然地理差异。 准
3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
学习目标
新知1 四大地理区域
第一阶梯
西高东低,呈阶梯状分布
第三阶梯
新知1 四大地理区域 自南往北,纬度渐高、气温渐低
新知1 四大地理区域
自东南往西北,距海越远,降水越少
西北 东南
新知1 四大地理区域
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达成学习目标1
新知2 地理差异显著
秦和淮河的位置
新知2 地理差异显著
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
随堂训练
D 3.秦岭是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在( )
A.为农耕区和畜牧区的分界线 B.为400毫米年等降水量线经过的地区 C.是长江水系和淮河水系的分界线 D.是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线
知识网络

划分的依据
地理位置、自然和人文地理特点的不同


南方地区

北方地区

四大地理区域
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