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文档之家› 七年级下册第八课第二框 善用法律保护自己
七年级下册第八课第二框 善用法律保护自己
3.非诉讼手段, 是我们维护合法权益常用的有效手段。
【活动二】辩观点,论道理 小红找村委会的李主任来劝爸爸,但爸爸就是不 听。李主任说,你去找镇妇联吧。妇联的领导走后, 爸爸仍然不让小红去读书。小红只好去找镇政府的领 导,爸爸终于让小红去学校了,但没给钱小红。因为 没有钱,小红只好回家。 老师说:小红,起诉你爸爸吧,这是最有效的手段。 可小红认为:到法院打官司是不光彩的。
②当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们 也加以要维护。
【活动五】读图文,悟道理
害了自己
纵容违法犯罪
保护了合法权益
保全自己,设法脱身;及 时报案,运用法律武器维护 权,惩治违法犯罪,善于同 违法犯罪行为做斗争
8.我们应如何同违法犯罪的行为做斗争?
善于斗争
A.设法稳住歹徒 B.记住歹徒相貌 C.了解歹徒去向
单项选择题
1.______是维护我们合法权益最正 规、最权威、最有效的一种手段, 是保护我们权益的最后屏障。 A.请求人民调解委员会调解 B.到法律援助中心求助 C.诉讼 D.拨打110电话报警
C
2.在放学回家的路上,你看见一名 持刀歹徒正在抢劫一位中年妇女,你 正确的做法是( ) ①不顾一切冲上去和歹徒搏斗②向 路人大声求救③离开现场,待歹徒逃 离时,装作回家的样子,跟踪歹徒应 该选择最佳方法,确保自身安全④尽 快跑到安全地带,拨打110电话报警 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
4.到西安打工的四川人彭文军,因为夜 里到几个浙江人的香菇棚偷香菇,被发现后 遭到这几个浙江人的殴打。后来,彭文军接 连被这几个浙江人敲诈。无奈,彭文军到派 出所报案,最终这几个原来是受害者的浙江 人被逮捕。这告诉我们( ) ①公民受到非法侵害后要勇敢地报案 ②公民受到非法侵害后不能采取非法手段进 行报复 ③公民受到非法侵害后应该用法律 武器维护自己的合法权益 ④公民受到非法 侵害后可以用任何手段维护自己的权益 A.①②④ B. ①②③④ C.②放学回家的公共 汽车上,看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘 芳菲没有直接喊抓小偷,而是装作肚子疼请 求司机将她送往就近医院(附近有派出所), 然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送刘洋 去医院为由,直接将车开到了派出所。这表 明刘芳菲 ①胆小怕事,不敢见义勇为 ②机智勇 敢,善于与违法犯罪分子作斗争 ③缺乏视 死如归的大无畏精神 ④法律意识强,具有 较强的责任感 A.①③ B.②④ C.①② D.②③④
想一想:为什么说法律最有用?
因为法律以国家强制力为后盾,具有强制性。
1.维护权益的最有力的武器就是法律。
爸爸养育了她,怎么能告爸爸呢!但小红真的好想 读书,不知该怎么办才好。
出主意: 请你帮帮出主意,让小红能重新回到教室里。
向学校、老师求助; 向居委会(村委会)反映情况; 向当地妇联反映情况; 请法律服务所的同志做爸爸的工作; 向教育行政部门反映情况; 向当地政府反映情况; 向法院起诉爸爸......
与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。 不要与其硬拼,要讲究智斗。
斗争的好方 法
D.及时拨打“110”报警电话 E.机智求助他人 F.避免无谓地激怒歹徒 G.暂时妥协,事后报案
【活动六】我思我行 1)当你回家时,发现有人跟踪,你怎么办? 往人多的地方走;假认路人为亲戚;拨打 110电话报警…… 2)王某因刹车失灵,撞倒塌你家在公路边的房屋, 又不愿意赔偿你家的损失,你怎么办?
【活动三】我思我悟
下列案例属于何种诉讼? 案例一:陆先生因为上海市工商行政管理局驳 回他为自己创办的公司取名“资本家”一事, 而将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 案例二:张某由于杀人抢劫,被检察院提起公 诉。 刑事诉讼 案例三:钱小花将捡到她的金项链不还的张一 山告上法庭。 民事诉讼
【活动三】我思我悟
小辩论:到法院打官司光彩吗?
正方观点:到法院打官司光彩,应该打官司。 反方观点:到法院打官司不光彩,不应该打官司。
打官司并不是什么不光彩的事情。因 为,勇敢地起诉侵权者,不仅可以维护 自己的合法权益,也维护了法律的尊严、 社会的稳定。否则,不仅丧失了自己的合 法权益,也不利于维护社会稳定,还是 对侵权行为的纵容。
D
1)非诉讼手段 ——常用有效手段 5. 维护权益的有效途径
(反映问题、寻求帮助;调解、仲裁等方式)
2)诉讼手段 ——最正规,最权威,最有效的手段。
(打官司) 是保护我们权益的最后屏障。
非诉讼手段的优点: 省时,省力,能避免许多不必要浪费
诉讼手段的缺点:耗时、耗精力、耗钱
维护权益时,先用非诉讼手段,如果维护不了, 再用诉讼手段。
如果有经济困难,无力支 付法律服务费用,又需要 打官司,可以到法律援助 中心请求援助。
还有那些机关团体可以帮助我们呢?
5)国家主管机关(如:当地政府、教育局等) 6)社会团体、群众组织(如:消费者协会、 妇女联合会、居(村)民委员会等) 7)人民调解委员会 8)劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解委员 会
①含义-- 诉讼就是打官司。它是法院主持有利害 关系人参与的处理纠纷的程序。 ②意义----诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效
的 一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
4.
诉 讼
③类型
A.刑事诉讼---- 是指国家司法机关在当事人和其他
诉讼参与人的参加下,依法揭露犯 罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。 包括公诉案件和自诉案件两类。 B.民事诉讼----是法院在当事人和其他诉讼参与人 的参加下,依法审理民事案件和解 决民事纠纷的活动。包括民事权利 义务争执案件和民事权利保护案件 两类。 C.行政诉讼---- 俗称“民告官”,是指法院在双方 当事人的参与下,依照司法诉讼程 序解决行政争议案件的活动。
求助有路
想一想:小红在维护权益时应注意哪些问题呢?
A.法律服务所 B.律师事务所 C.公证处 D.法律援助中心 要了解一些能提供法 律服务和帮助的机构: E.消费者协会 F.妇女联合会 G.居(村)委员会 H.人民调解委员会 I.劳动争议仲裁委员会 和劳动争议调解委员会 还要了解维护权益的有效途径。
2.维护 权益时 应注意 的问题
1)法律服务所
法律服务所的工作人 员,提供的是法律服 务,如解释法律问题, 代写法律文书等
2)律师事务所
律师事务所的律师能为我 们出主意、想办法,替我 们处理涉及法律的事务。 他们还能受人委托帮人打 官司,当辩护人。
3)公证处 公证员能够依据法律和事 实,证明合同、遗嘱、亲 属关系、身份、学历、出 生日期、婚姻状况等的真 实性、合法性 4)法律援助中心
【活动四】小讨论,齐探究 读一读:P112的《小平被搜身》。 分组讨论:小平应该怎样处理这件事? 6.依法律己、依法做事、依法维权,既能保护 自己健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。
7.同违法犯罪作斗争是全体公民的职责-----当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律 武器维权,善于同侵权行为作斗争;
第八课 法律护我成长
第二框
善用法律保护自己
广西梧州市苍梧实验中学 林捷荣
【活动一】读案例,出主意
小红是七年级的学生,妈妈去世后,爸爸娶了个后 读一读:
妈。爸爸好赌。一天,赌输一大笔钱后,爸爸对小 红说:“家里没钱,你别读书了,到城里的饭馆做 服务员挣钱吧。”第二天,小红被送进城里。小红 好想读书啊!过了两天,小红偷偷跑回了学校。爸 爸知道后,把她从学校叫回家,狠狠地打了她一顿。 邻居们来到小红家,大家七嘴八舌,有的说:小红, 找村委会的李主任来劝劝你爸吧;有的说:法律最 有用,到法院告你爸,你爸一定会让你读书的......
向法院起诉王某,请求法院判决王某赔偿你家的损失。
3)在放学回家的路上,遭遇勒索,你怎么办?
先把钱给歹徒,记住歹徒的相貌特征,然后 告诉老师或家长,或报警。
9.善用法律保护自己,应如何做?
①要了解一些能提供法律服务和帮助的机构和维护权 益的有效途径,然后,寻求帮助; ②敢打官司; ③善于斗争。
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