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小学生考核量化细则

小学三年级班级学生量化管理细则
一、实施办法:
1、在老师的指导下,实行值日干部负责制。

值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。

2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,建议给予相应的批评。

3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。

二、管理细则:
1、班级自习。

(1)未及时进教室的,每次扣1分。

(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

(2)做课前准备拖拉,进教室推推搡搡的扣2分。

3、学习方面。

(1)作业。

①、迟交作业,一次扣1分。

补交未按时交的扣5分。

背诵作业第一次没背过扣5分,第二次没背过扣10分。

②、缺交作业,一次扣5分。

作业得10个良扣5分,得一次差扣2分。

③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣5分。

(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑打闹交头接耳的扣1分。

②不专心听讲,被老师点名批评的扣2分。

回答问题声音不洪亮的扣2分。

不积极回答老师问题的扣1分。

③不安心学习,随便说话的扣3分。

④不认真做作业,书写不认真的扣1分,做小动作的扣1分。

考试书写不认真,课堂记录书写位置不规范,书写潦草扣10分。

4、卫生。

(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

(3)上课后桌凳整理不整齐,摆放不整齐的,每人扣1分。

5、文明礼仪。

(1)不尊重老师,进教室不打报告的扣2分。

(2)上课未经老师允许私自回头借东西的扣1分。

(3)教室内外打架的,至少扣5分。

6、加分:
(1)积极回答课堂提问,听写满分的每人加2分。

(2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。

(3)作业得10次优加5分,得8次优加得6分。

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