一年级小学数学下册应用题(50题)及答案一、一年级下册解答题应用题1．画一画。
2．有17个同学要一起做游戏。
还有几个同学没来?3．有多少个桃子？4．小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？5．下面是王大爷家养家禽的情况。
鸡鹅鸭45只8只20只（2）鸡比鸭多多少只？6．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？7．填表。
原有45根（）个57个借出30根34个（）个还剩（）根5个7个8．看图回答（1）一共采了多少个松果?（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?9．谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“√”）10．每人一瓶水，还差几瓶水？11．看图列式计算。
12．看图写数，并把这些数按从大到小的顺序排列起来。
13．一年级同学去旅游。
第一辆车能坐30人，第二辆车能坐45人，一共可以坐多少人？14．停车场有27辆小汽车，14辆大货车，开走了9辆小汽车，还停有多少辆小汽车？15．一辆公交车上有24名乘客，在北街小学下车8人，又上来了6人，这时车上有多少人？16．买一套《少儿百科》，付给售货员50元钱，找回9元，一套《少儿百科》多少钱？17．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本?18．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？19．一本书共48页，云云每天看25页，两天能看完吗?20．哥哥比妹妹多套中几个？21．还有几只小鸡没被抓住？22．23．24．看图回答（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？（2）大客车比小客车多几名乘客？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
25．看图列式计算。
26．看图列式计算27．下面是育英学校今年植树的棵数（1）比多几棵？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？28．看图列式计算29．30．妈妈买了40个草莓和20个苹果。
小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？31．有10个皮球，按1、2、3、4的顺序排在桌上，你能只移动1个，使原来的顺序倒过来吗？32．今天召开运动会，操场上的气球真漂亮！（1）按照这样的规律接着往下摆，第24个气球应该是什么颜色？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？33．阅读材料：用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺地，如下图。
（1）请填表：图形①②③④……瓷砖总块数1……黑砖总块数1……白砖总块数0……（2）照这样铺下去，第8个图形的瓷砖一共有________块，其中黑砖有________块。
（3）你能用含有字母的式子表示出第n个图形的黑砖总块数吗？你能用两种不同式子表示出第n个图形的瓷砖总块数吗？34．18________14________________________64________________35．摆一个正方形需要4根小棒，如果按照下图中的摆法，你能将下表填写完整吗？正方形的个数12345 (78)小棒的根数47……36．一张桌子可坐8人，两张桌子拼成排可坐12人，三张桌子拼成一排可坐 16人。
（1）照这样计算，5张桌子拼成一排，可以坐多少人？n张桌子呢？（2）照这样计算，如果有96人，需要多少张桌子拼起来才能坐得下？37．一批砖块，长和宽都是整厘米数，如果全部横着排，可以排1224厘米；如果按一横、一竖……这样的顺序排下去，可以排1024厘米。
已知砖块的长比宽多8厘米。
（1）这些砖共有多少块?（2）如果用这些砖按二横一竖地排下去（如图）一共可以排多少厘米?38．下面的每一个图形都是由△、口、O中的两个组成的。
观察各个图形，根据图形下面的数找出规律，画出表示“23”和“12”的图形。
39．将自然数1~100排列如下表：在这个表里用长方形框出的二行六个数（图中长方形框仅为示意），如果框起来的六个数的和为429，问这六个数中最小的数是几？（用方程解）40．想一想，填一填。
（1）（2）41．下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
（1）（2）（3）42．找规律填数。
（1）（2）43．找规律，画圆圈．44．一年级（1）班领了38套新书，每个学生分1套，还差3套。
一年级（1）班一共有多少名学生？45．浇开数学花．观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．46．如下图所示，用小棒围一个三角形要3根，围两个三角形要5根，围三个三角形要7根，照这样下去，围16个三角形要多少根小棒？47．按顺序填数。
（1）（2）（3）48．（1）妈妈带了下面这些钱正好能买哪件上衣和哪条裤子？（2）买一套衣服最少用多少钱?（3）你还能提出什么问题并解答?49．王老师在新华书店购买了一本故事书和一本教学用书，购买一本故事书需18元钱，购买一本教学用书需22元钱，他给营业员50元钱，营业员应找给王老师多少钱？50．一共有40个口罩，女生18人，男生20人，每人发一个口罩，够吗？（在正确答案后面画“√”）51．（1）买一个和个，要多少钱？（2）比贵多少钱？52．下表是一（1）班举行投篮比赛的情况。
名字小美小兰小华小飞个数2536？46（2）将四名同学投篮的个数按从小到大的顺序排列。
________<________<________<________（3）试着再提出一个数学问题，并解答。
53．两只青蛙，第一只捉了6只害虫，第二只捉了27只害虫，两只青蛙一共捉了多少只害虫？54．原有56副（）个48副卖出23副10个（）副还剩（）副30个6副55．笑笑有多少支蜡笔?56．回收箱里现在有多少节旧电池？57．车上原来有21人，下车8人，其中有5个是男生。
车上还有几人？58．图书室共有100本书，其中故事书有30本，作文书有44本。
作文书比故事书多多少本？59．王兴3天看了两本书。
王兴一共看了多少页？60．浇开数字花．观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、一年级下册解答题应用题1．【解析】【分析】根据题意可知，100的百位是1，十位和个位都是0，直接在百位上画一个珠子，表示1个百，据此解答。
2．17-8=9（个）答：还有9个同学没来。
【解析】【分析】还没来的同学的个数=做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。
解析： 17-8=9（个）答：还有9个同学没来。
【解析】【分析】还没来的同学的个数=做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。
3．解：26＋7=33（个）答：有33个桃子。
【解析】【分析】桃子的个数=苹果的个数+桃子比苹果多的个数，据此代入数据作答即可。
解析：解：26＋7=33（个）答：有33个桃子。
【解析】【分析】桃子的个数=苹果的个数+桃子比苹果多的个数，据此代入数据作答即可。
4．解：35-9=26（岁）答：9年后妈妈比她大26岁。
【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。
解析：解：35-9=26（岁）答：9年后妈妈比她大26岁。
【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。
5．（1）解：20-8=12（只）答：鹅比鸭少12只。
（2）解：45-20=25（只）答：鸡比鸭多25只。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，解析：（1）解：20-8=12（只）答：鹅比鸭少12只。
（2）解：45-20=25（只）答：鸡比鸭多25只。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，据此列式计算；（2）根据题意可知，鸡的只数-鸭的只数=鸡比鸭多的只数，据此列式解答。
6．解：58-40=18（条）答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。
【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。
解析：解：58-40=18（条）答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。
【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。
7．原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；原有：34+5=39（个）；借出：5解析：原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；原有：34+5=39（个）；借出：57-7=50（个）；原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个原有的数量，原有的数量-还剩的数量=借出的数量，据此数量关系列式解答。
8．（1）25+4=29（个）答：一共采了29个松果。
（2）25-4=21（个）答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直解析：（1）25+4=29（个）答：一共采了29个松果。
（2）25-4=21（个）答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。
9．【解析】【解答】因为80＞64＞48，所以。
【分析】根据题意可知，直接比较3个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就解析：【解析】【解答】因为80＞64＞48，所以。
【分析】根据题意可知，直接比较3个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就大，据此解答。
10．42-30=12（瓶）【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。
解析： 42-30=12（瓶）【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。
11．73-7=66（个）【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数。
解析： 73-7=66（个）【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数。
12．【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是2解析：【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是26支；根据条件可知，每盒10支铅笔，有5盒，就是5个10支，还有4支，合起来是54支，据此写数，然后比较大小；比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。