第十四讲第二次工业革命与第一次世界大战的爆发1．(2011·河北)从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。
美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。
这种现象的出现，主要是由于( )A．新航路的开辟 B．资本主义工业的发展C．第一次世界大战的推动 D．罗斯福新政的实施方法指导：学习第二次工业革命的相关知识，可整理成顺口溜：电气发明，应用广泛。
内燃机车，远洋轮船。
电报电话，通讯手段。
化学工业，促进发展。
前后对比，以下特点。
紧密结合，科学贡献。
速度较快，同时开战。
生产资本，集中垄断。
美德较快，英法缓慢，日俄落后，残余封建。
资本输出，瓜分毕完。
世界体系，最终创建。
帝国主义，过渡实现。
第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代动力设备蒸汽机内燃机、电动机新交通工具英国人史蒂芬孙发明火车机车卡尔·本茨创制首辆汽车；莱特兄弟发明飞机能源煤石油、电力影响使资本主义最终战胜封建主义，资本主义世界体系基本形成使资本主义国家进入到帝国主义阶段对中国的影响西方列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；先进的中国人开始向西方学习先进的科学技术(洋务运动)加紧侵略中国，发动甲午中日战争、八国联军侵华战争，民族危机空前严重；中国人民救亡运动高涨，掀起戊戌变法等救国图存运动特点从英国开始，然后其他国家陆续展开。
发明大多由一些机械师发明，与科学联系不是很紧密几乎在一些国家同时开始，美、德走在前列。
很多发明与科学联系紧密2．(2015·苏州)下列关于下图B段对应历史时期的叙述正确的是( )①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．(2015·盐城)2014年4月26日首架由江苏制造的飞机整机在盐城建湖“诞生”(右图)这种交通工具最早的发明者是( )A．富尔顿B．史蒂芬孙C．莱特兄弟D．卡尔·本茨4．(2015·潍坊)《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。
这一现象开始于( )A．牛顿建立力学体系 B．瓦特改良蒸汽机C．第二次工业革命 D．第三次科技革命5．(2015·沧州二模)1870—1900年，世界工业总产值增长了两倍多；1870—1913年，世界贸易额增加了两倍多。
这一现象说明第二次工业革命( )A．改变了人们的生活方式，提高了生活质量B．发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速发展C．导致了垄断组织的产生D．在几个先进国家同时发生命题点二第一次世界大战6．(2014·河北节选)读图题。
(1)如图所示战役地点在哪国？(2)该国在上述战役中扮演了什么角色？方法指导：图示法。
通过制作简单的图示，有机串联本课所学知识，既直观清晰又便于理解记忆。
如学习两大军事集团形成过程时，可采用以下图示：帝国主义之间的矛盾与第一次世界大战爆发的关系。
19世纪晚期，在第二次科技革命的影响下，主要资本主义国家的经济发展不平衡加剧。
经济发展的不平衡性改变了列强之间的力量对比，造成实力与所占殖民地不相称的状况，于是帝国主义围绕着争夺霸权和殖民地展开了激烈斗争，还掀起了瓜分世界的狂潮。
到20世纪初世界被瓜分完毕，在这一过程中列强间实力与所占殖民地状况并未彻底改变，因此重新瓜分殖民地和争夺霸权的斗争便激烈起来，形成了两大军事侵略集团，两大军事侵略集团疯狂扩军备战，最终导致一战爆发。
所以一战的爆发是列强争夺殖民地和争夺霸权的矛盾激化的结果。
7．(2015·孝感)“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
”该材料揭示了( )A．第一次世界大战爆发的原因B．第一次世界大战发生的过程C．第一次世界大战的结果D．第一次世界大战的性质8．根据图中信息判断，下列图片属于第一次世界大战前夕示意图的是( )9．(2015·宜昌)在历史上，突发事件往往对历史发展产生重要影响，甚至将人类引向战争灾难。
其中，将人类引向第一次世界大战的突发事件是( )A．莱克星顿的枪声 B．攻占巴士底监狱C．国会纵火案 D．萨拉热窝事件10．(2015·石家庄桥西一模)若你是一位一战期间的战地记者，每天要向通讯社发回战场消息，你不可能．．．经历的是( )A．可以向通讯社拍发无线电报B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片C．使用移动电话报道德军飞机轰炸的消息D．报道凡尔登战役的惨烈11．(2015·沧州一模)马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
”文中“正在准备一次新的革命”应指( )A．第一次工业革命 B．英国资产阶级革命C．第二次工业革命 D．法国大革命12．1870年以后，第二次工业革命兴起，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并迅速应用于工业生产，这大大促进了经济的发展。
下列发展趋势与第二次工业革命无关．．的是( )A．世界各地的联系更加密切B．人们生活水平不断提高，交通更加发达C．蒸汽机的大量使用导致环境污染问题开始出现D．以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来13．(2015·承德二模)下表所示的现象导致的直接后果是( )1872—1912国家英国法国德国俄罗斯奥匈帝国意大利增长率175% 140% 340% 260% 170% 180%A.主要资本主义国家进入帝国主义阶段B．帝国主义国家之间矛盾加剧C．列强加紧争夺巴尔干半岛，欧洲“火药桶”形成D．两大军事集团形成，世界大战一触即发14．(2015·鄂州)第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。
这反映的实质问题是( )A．意大利反复无常，不讲信誉B．协约国方面进行的是正义的战争C．协约国集团一开始就稳操胜券D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提15．下图为1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100)。
图中的数据主要说明( )A．战争使西欧遭受了沉重的打击B．德国工业水平接近英国C．战争带来了饥饿和灾荒，战火将村庄化为灰烬，作为主战场的法国损失尤为惨重D．战争给人民带来了无尽的灾难，人们失去了战前的乐观16．(2015·石家庄桥西一模)阅读下列材料，回答问题。
材料一：资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立——至少大体是如此，以及以此为基础的生产的确立。
世界既然是圆的，加利福尼亚和澳大利亚的移植实施，中国和日本开发以后，这个行程像是已经完成。
——1858年马克思致恩格斯的信材料二：“最初，科学从矿山和工场那进而汲取的东西要比后者从它那里得到的多得多。
在早期阶段科学并不是经济生活的组成部分，因此对科学的利用也是少量、零星的——甚至在18世纪后期和19世纪初叶工业革命的早期阶段也是如此。
但是到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于从属地位；它已开始改造旧工业，甚至创造了全新的工业。
”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：工业革命使世界统一起来，统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所没有过的统一程度。
并且，使欧洲对世界的支配成为可能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一，指出“世界市场”形成的标志及主要推动力分别是什么？(2)据材料二，概括科学在两次工业革命中的不同作用。
并结合所学知识，举出一例“全新的工业”。
(3)材料三中所说“欧洲对世界的支配成为可能”，谈谈你是如何理解的？17．学以致用，探究问题。
材料一：1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，德、俄、英、法等国也很快卷入战争。
材料二：德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。
奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区……树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代编》(1)“奥匈帝国对塞尔维亚宣战”的直接原因和主要影响分别是什么？(2)根据材料二指出，哪些国家之间存在矛盾。
归纳这些国家的外交目的有何共同点？(3)根据材料和所学知识，概括哪些因素有利于调节国家之间的矛盾。
参考答案第十四讲第二次工业革命与第一次世界大战的爆发各个击破命题点一：真题再现 1.B 题组训练 2.B 3.C 4.C 5.B命题点二：真题再现 6.(1)法国。
(2)与德军交战的主力。
题组训练7.A 8.A 9.D 10.C整合集训11．C 12.C 13.D 14.D 15.A16．(1)形成标志：加利福尼亚和澳大利亚成为殖民地，中国和日本的开发。
推动力：资本主义生产力的发展。
(2)第一次工业革命中，科学在经济生活中有少量、零星的利用；第二次工业革命中，科学在技术创新中处于主导地位。
全新的工业：电力工业、化学工业等。
(言之有理即可) (3)率先完成了工业革命的资本主义国家，开辟国外市场，进行殖民侵略，逐步确立起对世界的统治或工业革命使欧洲资本主义生产力飞速发展，西方资本主义国家凭借先进生产力逐步确立起对世界的统治。
17.(1)原因：萨拉热窝事件；影响：标志着一战爆发。
(2)英德、法德、俄奥；都要争夺殖民地和霸权。
(3)各国应该坚持走和平发展之路；理智处理突发事件或重大事件等。