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人教版三年级语文《讲名人的故事》—达芬奇

学习之中。俗话说:天才=1%的灵感+99%的汗水。 同学们,作为新世纪的主人,我们要学习 达·芬奇那勇于探索与实践、勤奋好学的精神,学 习更多的新知识,多思考,多实践,争取将来为社 会的进步做出更大的贡献!
那幅《蒙娜丽莎》,不同的人,从中就看出了不同的东西。
有人会问,她在笑什么呢?有人会问,她的笑神秘在什么地方?还有人
会问,她是谁等等。这幅画最特别的地方是人和背景都处理的非常好。 无论你从哪个角度去看蒙娜丽莎,她的眼睛都一直望着你,非常的神奇。
另外我还发现当我蒙住蒙娜丽莎的眼睛,看向嘴巴的时 候,她的嘴角含着一丝笑意。
达·芬奇的艺术成就,奠基于他对众多自然学科领域的研究。他在数学、
力学、光学、解剖学、植物学、动物学、人体生物学、天文学、地质学、气象 学以及机械设计、建筑工程、水利工程等方面都有不少创见和发明。他随身携 带的笔记手稿已发现有7000多页,可惜没有完整的著作发表,因此许多先进的
思想和天才的预见,当时未能发挥作用。有人曾依照达芬奇的那些设计稿做出
蒙 娜 丽 莎
岩 间 圣 母
最后的晚餐
维特鲁威人
这是许多人熟悉的一幅画面: 一个裸体的健壮中年男子,两臂微 斜上举,两腿叉开,以他的头、足 和手指各为端点,正好外接一个圆 形。同时在画中清楚可见叠着另一 幅图像:男子两臂平伸站立,以他 的头、足和手指各为端点,正好外 接一个正方形。 这就是名画《维特鲁威人》 (HomoVitruvianus),出自文艺 复兴艺术巨匠达· 芬奇之手,画名是 根据古罗马杰出的建筑家维特鲁威 (Vitruvii)的名字取的,该建筑家 在他的著作《建筑十书》中曾盛赞 人体比例和黄金分割。
达芬奇
工程师
物理学家
植物学家
数学家
雕刻家
建筑家
பைடு நூலகம்
达·芬奇于1452年生于佛罗伦萨郊区芬奇镇,5岁时能凭记忆在沙滩上画出
母亲的肖像,同时还能作词谱曲,自己伴奏自己歌唱,引得在场的人赞叹不已。 达芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很 严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。
上帝只给了他一个鸡蛋的色彩,他却绘出了世界上所有的 色彩;上帝只给了他一个鸡蛋的影姿,他却成为了世界瞩目的 艺术家。
猜猜他是谁?
超越时代的天才
—达芬奇
人 物 主 题 演 讲 之 三
Leonardo da Vinci
医学家 哲学家
飞机发明家 解剖家 汽车发明家
画家 诗人 戏剧家 音乐家 科学家 地理学家
的甚至是用手指头
轻轻地摸上去的。 每画完一层都必须 要风干数月,所以 这幅画花了将近十
年才完工。
达·芬奇一生完成的绘画作品并不多,但件件都是不朽之作。他的作品都 具有明显的个人风格,并善于将艺术创作和科学探讨结合起来,这在世界美术 史上是独一无二的。此外,在达·芬奇的艺术遗产中,大量的素描习作也颇值 得重视,这些素描和他的正式作品一样,同样达到了极高的水平,被誉为素描 艺术的典范。
开头,达.芬奇画得很有兴 致,可是以后第二课,第三 课,......有一次,达.芬奇问 老师:‘为什么老是让我画鸡蛋?’ 老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通, 但天下没有绝对一样的,即使是 同一个鸡蛋,角度不同,投来的 光线不同,画出来也不一样,因 此,画鸡蛋是基本功。基本功要
练到得心应手,才算功夫到家。
当我遮住嘴巴,看向眼睛的时候,她的眼神是那么地忧 郁。怪不得有那么多的人为此而争论不休……
针对她的笑,不同的人还做了不同的回答,归纳一下,她的笑里有淡定从容、 慈祥冷静、寂寞空虚、讽刺冷漠、哀伤无奈等等。各种言论从欣赏者中风靡而来, 酿造了今日蒙娜丽莎“神秘的微笑”。
这幅画上了足 足四十多层的油料, 每一层都非常的均 匀、非常的薄,有
了模型,令人吃惊的是,这些机械居然真的能用。如果达芬奇在当时就公布了 他的手稿,人类历史将会提前300年。你根本无法想象,一个人,凭借好奇心, 居然可以走到这样的境界。
达·芬奇就是这样一位勤奋好学、勇于探索
与实践的人。在他成功的背后,他付出的努力是人
们无法想象的。当周围的年轻人在开心的玩笑,或
是参加节日的邀请时,达·芬奇依然沉迷在工作和
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